最新初中物理新课标考试题及答案 一、填空题:(每空 3 分,共 15 分) 1.物理学是研究(物质相互作用)和(运动规律)的自然科学。 2.物理学由(实验)和(理论)两部分组成。 3.评价应(全面)地反映教学的情况,为(改进教学)提供真实可靠的依据。 4.物理实验是人类(认识世界)的一种重要活动,是进行(科学探究)的基础。 5.物理学理论是人类对自然办最基本、最普遍规律的(认识)和(概括)。 6.学生学习评价的内容应该与课程标准保持(一致)。 7.物理科学内容的一级主题有(物质),运动和相互作用和(能量)。 8.课程资源多种多样,主要包括(文字)教学资源、(多媒体)教学资源、(实验室)教学资源、和社会教育资源。 9.在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重(科学知识)的传授和(技能)的训练,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、(创新)意识以及(科学)精神的培养。 10.课程总目标中要求学生学习一定的(物理基础知识),养成良好的(思维习惯),在解决问题作决定时 尝 试 运用科学工 作者 原 理和科学方法 。 11.物理课程的构 建 应注重让 学生经 历 从 (自然)到 物理、从 (生活)到物理的认识过 程。经 历 基本的(科学探究)实践 ,注重物理学科与(其 他学科)的融 合 ,使 学生得 到 全面发 展 。 12.通 过 科学探究,使 学生经 历 基本的(科学探究)过 程,学习科学探究方 法 ,形 成尊 重(事 实),探究(真理)的科学态 度 。 13.在探究活动中,探究的课题应能(激 发 学生的兴 趣 )。 14.学校 实验室应不断 (增 加 )和(更 新)仪 器 设 备 ,为学生的科学探究活动创造 可靠的物质条 件 。 15.义务教育阶段的物理课程要让 学生学习初 步 的物理(_知识与技能)_,经 历 基本的_(科学探究)过 程,受 到 科学态 度 和_(科学精神)_的熏陶 。 16.义务教育阶段的物理课程应贴 近 (学生生活),符 合 学生的(认知特点 ),激 发 并 保持学生的(学习兴 趣 )。 17.物理课程的目标之 一是培养学生具 有(创新)意识,能(独 立 )思考 。 18.学生在合 作探究过 程中既 要坚 持(原 则 )又 要(尊 重他 人)。 19.因材施教的基本手段是及时了解学生的(学习情况),对不同的学生提出不同的(学习任务)和要求。 20.(课外阅读)和(收集资料)是物理教学联系社会和日常生...