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最新初中物理新课标考试题及答案 一、填空题：（每空 3 分，共 15 分） 1.物理学是研究（物质相互作用）和（运动规律）的自然科学。 2.物理学由（实验）和（理论）两部分组成。 3.评价应（全面）地反映教学的情况，为（改进教学）提供真实可靠的依据。 4.物理实验是人类（认识世界）的一种重要活动，是进行（科学探究）的基础。 5.物理学理论是人类对自然办最基本、最普遍规律的（认识）和（概括）。 6.学生学习评价的内容应该与课程标准保持（一致）。 7.物理科学内容的一级主题有（物质），运动和相互作用和（能量）。 8.课程资源多种多样，主要包括（文字）教学资源、（多媒体）教学资源、（实验室）教学资源、和社会教育资源。 9.在义务教育阶段，物理课程不仅应该注重（科学知识）的传授和（技能）的训练，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、（创新）意识以及（科学）精神的培养。 10.课程总目标中要求学生学习一定的（物理基础知识），养成良好的（思维习惯），在解决问题作决定时 尝 试 运用科学工 作者 原 理和科学方法 。 11.物理课程的构 建 应注重让 学生经 历 从 （自然）到 物理、从 （生活）到物理的认识过 程。经 历 基本的（科学探究）实践 ，注重物理学科与（其 他学科）的融 合 ，使 学生得 到 全面发 展 。 12.通 过 科学探究，使 学生经 历 基本的（科学探究）过 程，学习科学探究方 法 ，形 成尊 重（事 实），探究（真理）的科学态 度 。 13.在探究活动中，探究的课题应能（激 发 学生的兴 趣 ）。 14.学校 实验室应不断 （增 加 ）和（更 新）仪 器 设 备 ，为学生的科学探究活动创造 可靠的物质条 件 。 15.义务教育阶段的物理课程要让 学生学习初 步 的物理（_知识与技能）_，经 历 基本的_（科学探究）过 程，受 到 科学态 度 和_（科学精神）_的熏陶 。 16.义务教育阶段的物理课程应贴 近 （学生生活），符 合 学生的（认知特点 ），激 发 并 保持学生的（学习兴 趣 ）。 17.物理课程的目标之 一是培养学生具 有（创新）意识，能（独 立 ）思考 。 18.学生在合 作探究过 程中既 要坚 持（原 则 ）又 要（尊 重他 人）。 19.因材施教的基本手段是及时了解学生的（学习情况），对不同的学生提出不同的（学习任务）和要求。 20.（课外阅读）和（收集资料）是物理教学联系社会和日常生...