学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作申请表申请单位：咸宁学院申请硕士专业学位类别：药学联系人及电话：沈定文13797250188一、学校发展历史沿革、办学特色简介1、历史沿革咸宁学院是一所具有74年建校历史和34年本科教育、16年联合培养硕士研究生办学经历的省属普通本科院校，地处“‘1+8’武汉城市圈国家‘两型社会’建设综合配套改革试验区”中的战略要地——咸宁。学校由原咸宁医学院和咸宁师范高等专科学校于2002年合并组建而成。咸宁医学院创建于1965年，1977年开始招收普通本科生，1985年获得学士学位授予权，1997年通过教育部本科教学工作合格评估。咸宁师范高等专科学校始建于1937年，1977年招收普通专科生。1995年以来，学校相继与武汉大学、华中科技大学、华中师范大学和湖北大学等高校联合培养硕士研究生。2007年，在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中被评为“优秀”等级。学校分别于2000年、2003年、2005年及2008年参加了硕士学位授予权单位的申报。2、学校概况学校现有全日制在校普通本专科生16592人，联合培养研究生37人。校园占地面积1867亩，总资产5.34亿元，教学仪器设备总值11345.64万元，馆藏纸质文献109.8万册，电子图书3680GB，中外文期刊13.5万册；校园千兆以太网为教学、科研、信息资源共享提供了平台。学校开设本科专业50个（含专业方向）、专科专业30个，涵盖经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。拥有“楚天学者”设岗学科4个，国家特色专业建设点3个，省级重点学科1个、重点（培育）学科2个、重点实验室1个、人文社科基地1个、品牌专业4个、精品课程6门、实验教学示范中心5个、大学生创新活动基地1个，省内外实践实训教学基地207个。学校现有专任教师938人，其中教授、副教授286人，博士、硕士605人，兼职博士、硕士生导师38人。有特聘院士1人、楚天学者9人、彩虹学者5人、揽月学者7人。拥有省级优秀中青年科技创新团队5个、优秀教学团队2个、重点产业化创新团队1个。近五年，学校申请校外科研项目500余项，其中国家级项目13项，省部级项目78项；SCI、EI、ISTP三大检索系统收录204篇；出版专著34部、教材159部；获各级各类教学科研奖66项，其中省部级奖11项。3、办学特色学校以医学和教师教育类专业为主体，办学历史悠久，在长期的办学实践中，逐步彰显和铸就鲜明的办学特色。（1）立足地方，融入地方，服务地方经济社会发展学校一贯秉承以服务经济社会为己任，为地方经济社会发展培养医药卫生人才和教育教师队伍，一大批“下得去，留得住，用得上，干得好”的人才扎根基层，脱颖而出。利用咸宁“桂花之乡”的优势，开展桂花种植栽培、深加工研究，研究成果在咸宁市桂花生产基地推广应用；为落实教育部支医、支教、支农和扶贫政策，近三年学校共有622名毕业生参加了“三支一扶”行动；卓有成效地开展“百名教授走咸宁”活动，向基层传授技术，解决企业实际技术难题，助推地方经济社会提速发展，为咸宁建设鄂南经济强市作出了巨大贡献。（2）面向行业，适应需求，培养应用型创新人才学校针对区域经济特征与社会需求，利用咸宁核电站、武汉国家生物产业基地等项目建设的契机，加强校地互动，联合办学，设置具有区域特色的药物制剂、核工程与技术等应用型本科专业；实施应用性多样化人才培养模式，校企结合，——2——工学交替，培养应用型高级专门人才；面向区域行业，开展应用性科技服务，将学校建设成区域内应用性成果转化与咨询、培训服务机构，为区域经济发展提供智力支持。（3）借智借力，差异化发展，打造特色铸就品牌学校审时度势，把握机遇。湖北省目前还没有专门的糖尿病研究机构，学校利用美国知名糖尿病专家邹明辉教授受聘我校楚天学者的机会，经过论证，以药学重点学科为基础，整合学校医药类资源，成立糖尿病心脑血管病变重点实验室，全校举力，重点打造，经过三年的建设，通过了湖北省科技厅省级重点实验室立项建设评审。利用内陆第一座核电站在咸宁建设的契机，聘请非动力核技术专家樊明武院士为领军人物，联合中国原子能研究院、华润集团新能源有限公司等，成立...
