下载后可任意编辑老师继续教育网登录入口 老师继续教育网登录入口 原标题：北京六年来累计选派援藏老师 234 人次 让高原 格桑花 开得更灿烂 从北京到拉萨，援藏老师苗苗最喜爱看漫山遍野的格桑花，在她心里，每位藏族学生就像是格桑花的种子，在老师的培育灌溉下，可以绽放出绚丽的花朵。多年来，一批批援藏老师在高原上挥洒汗水，只为让祖国的花朵开得更灿烂。 2024 年秋季，北京率先以成建制教育援藏模式，向拉萨北京实验中学选派第一批 50 名援藏老师，开创 组团式 教育援藏的先河，6 年来，已累计选派援藏老师四批 234 人次，规模在各援藏省市中首屈一指。在援藏团队努力下，2024年，拉萨北京实验中学和拉萨市北京中学同时被评为首批西藏自治区示范性高中。2024 年高考，两校上线率均超过 99%，本科率达到 80%，得到了当地老师、家长和学生的广泛认可。 因材施教 将教学理念融入当地学情 2024 年 8 月，化学老师苗苗第一次来到雪域高原，在拉萨北京实验中学开始为期两年的教育援藏之旅。在新学年老师岗位意向表中，她毫不犹豫选择了高三。 我最大的心愿就是将每位学生送进理想大学的校门。 她说。 开学后第二个月，班里转来一名女生，第一次化学考试，只考了十几分。 经过了解才知道，这名学生家庭经济困难，这样的学生更需要老师的关怀呵护。 苗苗开始在课上有意让她多回答问题，课下用休息时间为她补课。在苗苗的帮助下，这名女生的成绩有了明显进步。在拉萨市高三第三次模拟考试中，她的理综成绩跃居班级第三，性格也开朗了很多。 50 岁的邹志是年龄最大的援藏老师之一，在拉萨北京实验中学，他每周至少要给 3 个班级上 18 节数学课，这样的工作量在平原都属于高负荷，更何况在海拔 3000 多米的高原。但面对高反带来的种种不适，邹志从未请过假，甚至下班后留在办公室给学生补课。在和孩子们的聊天中，他发现很多孩子对大山外的世界认知有限，因此他还计划开设一门选修课，帮孩子开阔眼界。 以教脱贫 支援拉萨改善办学条件 拉萨市教育局副局长、北京援藏教育领队周凯介绍，拉萨市北京中学白定新校区校园文化整体建设项目是北京教育援藏中最大的一笔市级投资项目，共投下载后可任意编辑资 320 万元，项目包括德育宣传教育区、校史陈列区、京藏文化沟通区、学生作品沟通展示区等功能区域的打造，项目惠及三包生(包吃、包住、包教)约1600 人，建档立卡户约 150 户。 围绕以教脱贫这条主线，北...
