下载后可任意编辑最新《短歌行》特级老师教学设计 本文表达了历史真人曹操感叹人生短暂,渴求贤才辅佐的心情,自己博大的胸襟和清明的政治理想.此诗有悲壮慷慨的个性特征,这一首诗也正体现了那个时代的 建安风骨 .下面是短歌行特级老师教学设计以供大家学习参考. 短歌行特级老师教学设计 教学过程: 一、导入 俗话说: 乱世出英雄. 东汉末年,天下大乱,豪杰并起,最终形成了三国鼎立的局面. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄. 说到三国英雄,人们往往首先想到孙权、周瑜、诸葛亮等人.苏轼推崇周瑜, 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭. (《念奴娇 赤壁怀古》);辛弃疾崇拜孙权, 千古江山,英雄无觅孙仲谋处 (《永遇乐 京口北固亭怀古》);唐代大诗人杜甫仰慕诸葛亮,他在《蜀相》中这样赞美诸葛亮的功绩: 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心. 陆游也以诸葛亮自况, 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间. 周瑜等人固然称得上英雄,但人们却忽略了一个重要人物 曹操. 曹操在东汉末年 挟天子以令诸侯 ,曾是中国北方的实际统治者,是一个在当时叱咤风云的人物.他堪称英雄,但历来得到的评价并不高.易中天教授在百家讲坛概括了人们对他的三个称谓:英雄、奸雄、奸贼.那么曹操到底是一个什么样的人呢? 曹操简介 曹操(155-220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡(今安徽亳县)人,东汉末年的政治家、军事家、文学家.他 外定武功,内兴文学 :统一中国北方;他知人善察,唯才是举;也是建安文学的开创者和组织者. 但历来人们对他毁誉参半.当年,汝南名士许劭称之为: 治世之能臣,乱世之奸雄 .陈寿在《三国志》中: 抑可谓非常之人,超世之杰矣. 戏曲舞台上常把曹操下载后可任意编辑塑造成白脸奸臣,成为一个阴险、残忍、狡诈、狠毒的人物. 我们应站在历史的高度看待曹操这一历史人物,承认他对历史的推动作用,肯定他的贡献.把握他的三个称谓:政治家、军事家、文学家.今日语文课,咱们就主要分析作为文学家的一面,他的作品中必定会反映他作为政治家的理想和情怀. 曹操诗歌现存 20 余首,大致分为两类. ① 有的反映当时社会动乱,军阀混战给人民带来的灾难.如《蒿里行》: 白骨露于野,千里无鸡鸣.生民百遗一,念之断人肠. ② 有的抒发个人的政治理想和理想.如《步出夏门行 龟虽寿》: 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已. 又如《短歌行》. 这些诗继承了《诗经》《楚辞》和汉乐府的现实主义传统,但又有自己的制造.汉乐府诗大多叙事,而曹...
