下载后可任意编辑欧姆定律教学心得体会 欧姆定律教学设计 【教材分析】：本节教材内容涉及两个问题
一是欧姆定律，二是导体的伏安特性曲线
关于欧姆定律，课本中先用演示实验探究了导体中电流与电压的关系，并通过 U-I 图像处理的方法得到电流与电压的正比关系，由斜率的意义定义了电阻
在此基础上，得到欧姆定律的公式及表述
对导体伏安特性曲线的讨论，尤其是测绘小灯泡伏安特性曲线的实验，使学生对欧姆定律的认识更加深化和具体
【学生分析】：在初中学生已经学习了欧姆定律，对欧姆定律已有一定的认识，本节课要让学生对欧姆定律有一个更详细、更深层次的认识
由于学生的动手能力不强，所以在演示实验部分和理论讲解部分要让学生积极参加，发挥学生的主动性，调动学生的积极性
【教学目标】： （一）、知识与技能 1、熟悉控制变量法和图像法处理问题，进一步体会用比值定义物理量的方法，知道什么是电阻以及电阻的单位
2、理解并掌握欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题
3、通过测绘小灯泡伏安特性曲线的实验，掌握和用分压电路改变电压的基本技能； 知道伏安特性曲线，知道线性元件和非线性元件，学会一般元件伏安特性曲线的测绘方法
（二）、过程与方法 1、通过演示实验知道电流的大小的决定因素，培育学生的实验观察能力
2、运用图像法处理，培育学生用数字进行逻辑推理能力
（三）、情感、态度和价值观 1、通过介绍欧姆的生平，以及“欧姆定律”的建立，激发学生的创新意识，1下载后可任意编辑培育学生在逆境中战胜困难的坚强性格
2、培育学生善于动手、勤于动脑以及法律规范操作的良好实验素养，培育学生认真观察认真分析的科学态度
【教学重点难点】 重点： 1、欧姆定律的内容、表达式及适用条件
2、欧姆定律的应用
3、导体的伏安特性曲线
难点： 1、根据电路图会实物图的连接，或根据实物图的连接会画路图
2、理解伏安特性曲线的
