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课堂激励性语言

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下载后可任意编辑课堂激励性语言,老师给学生比较很激励的人的评语:课堂语言老师学生评语课堂激励性语言,老师给学生比较很激励的人的评语 第 1 段: 1.一样得第一的。 2.你回答得很正确,思路也简捷,假如声音再响亮一点,就更好了! 3.你是爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。 4.再试一次,一定比刚才好! 5.从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌! 6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! 7.问题的小老鼠来了,大家能消灭它吗? 8.你的进步真快,你真的好聪慧的,信任你还能说的更好! 9.猜一猜,想一想,做一做,制造之门就被你打开了。 10.学习并不难,只要你课前预习,上课积极参加,课后仔细复习,成功就属于你! 11.你的解题思路很奇异。 12.你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一吗? 13.老师信任你,要对自己充满自信。 14.我信任,只要你仔细思考,这道题你一定能做出来! 15.信任你能行,再仔细想一想,别着急,你一定能行! 16.你真让人感动,老师喜爱你的敢想、敢问、敢说和敢辩,希望你能继续坚持下去。 17.老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。 18.这问题你处理得太棒了,连老师都自愧不如,继续努力吧,你一定会更出色! 19.你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际当中去,真了不起! 20.你的语言组织的这么好,可见你的语言表达能力非超过、非常强。 课堂激励性语言,老师给学生比较很激励的人的评语 第 2 段: 1.你提的问题很有价值,都快成小老师了! 2.你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师信任,假如你再努力一点,下次肯定会更好!1下载后可任意编辑 3.你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。 4.不用着急,慢慢的说,大家信任你能说的很好的。 5.你们不仅说的好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。 6.你的声音真好听,你能大声的读一遍吗? 7.你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你! 8.你好厉害!敢向书本提出问题,你的勇气令人艳羡! 9.你这种探究学习的方式很值得我们学习。 10.你的声音真好听,能再大声一点吗? 11.你的语言组织能力真棒! 12.说错是正常的,老师最喜爱爱说的孩子。没有关系,再说一遍! 13.你找出了老师的错误,真会观察问题,其他同学也要仔细努力,下次老师留给你们。 14.谢谢你指出了老师的错误,使老师...

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