附件 1：中等职业学校保安专业紧缺人才培养培训指导方案一、指导思想保安服务业是我国改革开放和经济社会发展的产物，是具有广泛社会需求和较大发展潜力的新兴行业，是社会安全保障体系的重要组成部分。保安专业紧缺人才培养的指导思想是：根据保安市场需求，以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨，与国家保安员职业资格制度相衔接，倡导以学生为本位的教育培训理念，建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业服务实践活动，突出职业教育的特色，帮助学习者积累实际工作经验，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质，为全面建设小康社会，保障社会治安大局稳定和人民安居乐业提供人才支持和技术服务。根据我国保安行业的客观需求及劳动力市场的特点，考虑不同地区经济、技术、社会和职业教育与培训的发展水平和区域特点，着力提高学习者的保安实践能力、操作技能和实际技术服务能力。本专业领域紧缺人才的培养培训应体现以下基本原则：（一）以提高全面素质为基础，以能力为本位以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、工作组织变革和职业活动的关系，充分认识职业和技术、服务实践活动对经济发展、社会稳定和个人成长的意义和价值，使受教育者具备强烈的正义感和责任心，具备良好的职业道德和正确的价值观，具备较高的法律素养和保安专业技能，具备良好的人际沟通能力和健康的劳动态度，全面提高劳动者素质。紧缺人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，使学生成为保安服务一线迫切需要的高素质劳动者。（二）以行业企业需求为基本依据，以就业为导向将满足保安服务业的工作需求作为课程开发的出发点，全力提高教育与培训的针对性和适应性。探索和建立根据市场用人“订单”进行教育与培训的机制。教育、劳动保障部门和职业技术院校要关注企业需求变化，根据市场用人需求和保安员职业资格标准，调整专业方向，确定培养培训规模，开发、设计实施性教育与培训方案。相关行业、企业要深入地参与职业院校的教育与培训活动，要在确定市场需求、人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评估等各方面发挥主导作用。（三）适应市场发展，体现教学内容的先进性和前瞻性要跟踪国际、国内保安业的最新发展和新颁布的行业法律法规，通过校企合作等形式，及时调整课程设置和教学内容，突出保安专业领域的新政策、新法规和新技术，克服专业教学存在的内容陈旧、更...
