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羊吃草的启示优秀读后感VIP免费

羊吃草的启示优秀读后感_第1页
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《羊吃草的启示》优秀读后感第二篇:羊吃草的启示羊吃草的启示我一家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要算这时候最欢了。瞧它们那(幅副)聚精会神的样子,真好像世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留了下来,嫩芽一根接着一根被扯断送到嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚(未末)消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次,第三次……咀嚼。羊吃草,实在有趣,要是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊。我们的学校不正是一片绿草如茵的地方吗。同学在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢。对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗。特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦和永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢。新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”,同学们是否善于经(长常)“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止呢。我不止一次地观(查察)过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢。1.文中有四个地方加了括号,请你将括号中不合适的字用“/”划去。2.文中画“”的句子用了哪种修辞方法,在括号里面打“√”。比喻拟人夸张3.把下面的反问句改写成陈述句。要是我们在学习中像羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢。第1页共13页4.用文中加横线的成语造句。专心致志一丝不苟5.这篇短文可以分为两段,请你用“‖”在文中划分出来,并概括出各段的段意。6.文章记叙羊吃草的样子,目的要告诉我们一个什么道理。第三篇:羊吃草的启示读后感八篇【篇一:羊吃草的启示读后感】读了《羊吃草的启示》这篇文章,觉得很有趣,也很有道理,羊吃草的精神使我受到很大的启示和鼓舞。羊吃草的时候,凡是有毒的“土香草”不吃,凡是“嫩芽”就吃的特别香、特别甜,一丝不苟、永不倦怠地直到吃饱。凡是没有消化的“草根”、“草茎”就又被送进口中,反复咀嚼,一直到完全消化为止。其实,我们在学习文化知识方面,也要像羊吃草那样,只要我们有羊吃草的精神,就能学好,否则,肯定学习不好。有一次,我遇到一个数学难题,随便问了一下同学,糊涂地就做完了,根本不明白,正好考试的时候遇到这个类型的题,我还是做错了,教训很深,后来经过爸爸的耐心讲解和我反复研究,现在彻底明白了,并且牢牢地掌握了。因此,我们在学习时要像羊吃草那样一丝不苟、永不懈怠,为了掌握好知识,我们没有理解的或者理解不透的,主动问老师,问同学,问家长,或者查找有关资料,要经常反复学习,把所学的知识弄明白,并且能完全消化和彻底掌握。你想,羊吃草的精神是不是对我们有很大的启示和鼓舞。【篇二:羊吃草的启示读后感】“几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来‘翻草’。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行第二次、第三次……咀嚼。”这段话使我感受很深,这段话给了我这样的启示。对不理解的问题要反复思考,力求弄懂弄透。像羊吃草一样。在学习中我就有不反复思考这样的事例。今天又是星期四,放学了,我背起书包往家里走。边走心里边想:今天有什么作业呢。该先做哪一项好呢。上楼梯的时候,我猛的想到今天是星期四,星期四有奥数作业。刚想到这第2页共13页里,突然想到了做奥数作业最烦人的,有许多难题,还有不会做的,也有一些。所以我最头疼奥数作业了。想得星,难呀。不知不觉地我走回了家。来到我的书桌上,拿出奥数作业,打开一看,又有两道题错了,我盯着题不动,五分钟过去了,十分钟过去了……终于20分钟过去了,还是什么都没想出来。我想不做了,做后面的吧。等我做完了后面的后再翻回来,再想,还是不会做,我自言自语地说:“不做了,不做了。反正还有我妈,留给她做吧。”我开始做了别的作业。第二天一早,我早早地起来了,见妈妈因公事没回,就直接把奥数塞进书包里,看都不看。奥数发下来了,我翻开一看,上面...

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