学生作文要不开不了头,要不写不长,语句磕磕巴巴,总是些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理……怎么办?小学生怕写作文、愁写作文可以试试这些方法和写作技巧,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。没内容可写,怎么办?——没事找事,有妙招对于很多同学来说,写作文最头疼的是没内容可写。为什么没内容可写呢?因为自己的生活太单调枯燥了。上学、放学,吃饭、睡觉……每天的生活一个样,没什么新鲜的事。于是,很多小朋友跟爸爸妈妈交涉:“要想让我写出好作文,就得让我的生活丰富一点。”于是,爸爸妈妈带着小朋友出去旅游,参加各种活动……可是,到了写作文的时候,小朋友依旧咬着笔头,写不出作文。没内容可写的关键在哪里呢?关键不是你的生活不够丰富。关键是你的“生活敏感度”比较低。 “生活敏感度”高的人,即使生活范围只是狭小的一个房间,也可以写出很多文章。例如作家史铁生,因为疾病的原因,常年躺在床上、坐在轮椅上,可是他依然写出了很多优秀的文学作品,因为他的“生活敏感度”很高。窗外飘落一片树叶,墙上有一条雨痕,枕边爬过一只蚂蚁,他都可以写出一篇文章。1、让自己做一些特别的事怎么提高你的“生活敏感度”呢?我们的生活不都是爸爸妈妈安排的。我们可以在安全的范围内做一些特别的事,做一些没有做过的事。特别的事做多了,对生活就逐渐敏感了,作文的题材也就有了。怎样的事算是特别的事呢?我也很难说清楚,没有什么规律可言,只能举一些例子。尝试拍照和录像——当个神秘的“偷拍者”向爸爸妈妈申请,借用他们的照相机或摄像机,拍爷爷输棋,拍奶奶跳广场舞,拍妈妈照镜子臭美……说不定还能拍到头号男主角——爸爸,他正像大狗熊喝蜂蜜一样,偷喝啤酒。给陌生人写封信——找一本作文杂志,那些发表的文章后面有小作者的联系地址。按那个地址给他(她)写一封信,或许你会认识一个朋友,这个朋友可能是青海的、云南的、四川的……这是很奇妙的一件事。收藏具有某种特质的东西——树叶、石子、贝壳;铅笔、橡皮、尺子;邮票、商标、钱币……最普通的东西,经过精心收藏,都能产生不俗的价值。了解家族的历史——自己的家从哪儿来?为什么定居在这里?为什么这个家族的人都姓张,或姓王,或姓李……从爷爷、奶奶、姥姥、姥爷那里,一定能找到最重要的线索;如果给远方的亲戚写封信,还会得到更多信息。或许最后能发现传家宝呢!——种一点东西,剪下几个可乐瓶的底部,用针扎几个洞(便于...