学生作文要不开不了头，要不写不长，语句磕磕巴巴，总是些陈词滥调，不会写外貌，不会写对话，不会写心理……怎么办？小学生怕写作文、愁写作文可以试试这些方法和写作技巧，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。没内容可写，怎么办？——没事找事，有妙招对于很多同学来说，写作文最头疼的是没内容可写。为什么没内容可写呢？因为自己的生活太单调枯燥了。上学、放学，吃饭、睡觉……每天的生活一个样，没什么新鲜的事。于是，很多小朋友跟爸爸妈妈交涉：“要想让我写出好作文，就得让我的生活丰富一点。”于是，爸爸妈妈带着小朋友出去旅游，参加各种活动……可是，到了写作文的时候，小朋友依旧咬着笔头，写不出作文。没内容可写的关键在哪里呢？关键不是你的生活不够丰富。关键是你的“生活敏感度”比较低。 “生活敏感度”高的人，即使生活范围只是狭小的一个房间，也可以写出很多文章。例如作家史铁生，因为疾病的原因，常年躺在床上、坐在轮椅上，可是他依然写出了很多优秀的文学作品，因为他的“生活敏感度”很高。窗外飘落一片树叶，墙上有一条雨痕，枕边爬过一只蚂蚁，他都可以写出一篇文章。1、让自己做一些特别的事怎么提高你的“生活敏感度”呢？我们的生活不都是爸爸妈妈安排的。我们可以在安全的范围内做一些特别的事，做一些没有做过的事。特别的事做多了，对生活就逐渐敏感了，作文的题材也就有了。怎样的事算是特别的事呢？我也很难说清楚，没有什么规律可言，只能举一些例子。尝试拍照和录像——当个神秘的“偷拍者”向爸爸妈妈申请，借用他们的照相机或摄像机，拍爷爷输棋，拍奶奶跳广场舞，拍妈妈照镜子臭美……说不定还能拍到头号男主角——爸爸，他正像大狗熊喝蜂蜜一样，偷喝啤酒。给陌生人写封信——找一本作文杂志，那些发表的文章后面有小作者的联系地址。按那个地址给他（她）写一封信，或许你会认识一个朋友，这个朋友可能是青海的、云南的、四川的……这是很奇妙的一件事。收藏具有某种特质的东西——树叶、石子、贝壳；铅笔、橡皮、尺子；邮票、商标、钱币……最普通的东西，经过精心收藏，都能产生不俗的价值。了解家族的历史——自己的家从哪儿来？为什么定居在这里？为什么这个家族的人都姓张，或姓王，或姓李……从爷爷、奶奶、姥姥、姥爷那里，一定能找到最重要的线索；如果给远方的亲戚写封信，还会得到更多信息。或许最后能发现传家宝呢！——种一点东西，剪下几个可乐瓶的底部，用针扎几个洞（便于...
