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碎片内容
出示:《异分母分数加减法》的教学设计复习铺垫，回顾基础性算理1 同学们上面图示可以用分数来表示吗
那请同学们拿出学习单（1）,来读一读活动要求
请同学们表示出图中的分数
損一據如果把两个图形的涂色部分合起来，你认为哪两个可以合井
算式怎么样列，你能给这些算式分类吗
把你的想法写下来
现在老师想请同学们汇报一下你的想法：①+⑦ 上+=②+⑧：1+—=③+⑤；丄+—=9964421221⑥+⑩：1+-=⑨+④：—+-=
该用户很懒，什么也没介绍
