1 投影（1）一、教学目标：1、经历实践探索，了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念；2、了角平行投影和中心投影的区别
3、使学生学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学的应用意识
二、教学重、难点教学重点：理解平行投影和中心投影的特征；教学难点：在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影
三、教学过程：（一）创设情境（导入图片）问：这是什么
皮影戏又名“灯影子”，是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术，你们看过吗
下面我们一起来欣赏一段我国的国粹---西游记片段（二）你知道吗1、看完皮影戏，我们再来看看北京故宫，你认识吗
你知道他是怎样工作的吗
（出示投影）北京故宫中的日晷闻名世界 ,是我国光辉灿烂文化的瑰宝
它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成，当太阳光照在日晷中轴上产生投影，晷针的影子就会投向晷面，随着时间的推移，晷针影子的长度发生变化，影子在晷面上慢慢移动，聪明的古人以此来显示时刻．2、其实投影现象在我们生活中多处可见出示投影让学生感受在日常生活中的一些投影现象
①地面上窗户的影子，雪地里树的倒影，墙壁上投射出的舞蹈演员美妙的舞姿问题：那什么是投影呢
（三）新授：1、投影定义：一般地
用光线照射物体
在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影
照射光线叫做投影线，投影所在的平面叫做投影面
2、分类：①平行投影：有时光线是一组互相平行的射线
例如太阳光或探照灯光的一束光中的光线(如图)
，由平行光线形成的投影是平行投影
物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)就是平行投影
）②中心投影：由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影
物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影
（三）问题探究（在课前布置，以数学学习小组为单位）1、探究平行投影和中心投影和性质和区别图中表示一块三角尺在光线照射下形成投影：（
