下载后可任意编辑数学知识竞赛实施方案一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，进展学生的个性特长，我校决定在____年____月上旬进行数学学科知识竞赛活动。二、活动目的通过竞赛，提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探究实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象、内容、时间及要求1.第一学段：三年级数学日记第二学段：五年级数学小论文六年级解题竞赛____具体要求(1)参赛年级以班为单位，自行组织初赛;日记、小论文按班级人数的____%上报电子文档，解题竞赛按____%的比例上报参赛名单。(2)数学日记与数学小论文竞赛数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现，规律探究、知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系，要能反映积极的主题，比如说学习数学带来的乐趣，解决难题的高兴，发现规律的愉悦等等。(3)数学解题竞赛内容为以五六年级学科知识为主，适当提高要求。竞赛时间为____月____日下午 1：30，地点为综合楼 310。四、奖项设置第 1 页共 10 页下载后可任意编辑设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖，获奖论文择优推举给有关学生数学报刊。五、组委会人员分工1.顾问组丁宜林陈德华卞红喜2.评委组三年级数学日记：张生王晓静陈平五年级数学小论文：唐成于明六年级解题竞赛：卞红喜刘燕黄晶注：参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台，请相关数学老师及时上报至指定邮箱。数学知识竞赛实施方案（二）各处室、年级组、教研组：为了丰富学生的学习生活，培育学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特进行高一、高二年级数学知识竞赛活动。一、活动领导小组机构：组长：____副组长：____成员：全体数学组老师二、竞赛时间和地点：竞赛时间：____年____月____日(周一)晚上 6：30---8：30。竞赛地点：四楼会议室三、参赛学生：高一年级每班____人，高二年级每班____人。(自愿报名，该班数学老师筛选。)四、命题安排：第 2 页共 10 页下载后可任意编辑高一年级：____高二年级：____五、监考安排：____六、阅卷安排高一年级老师阅高二...
