课程教学设计 课程名称： 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 教师姓名： 罗丹 教研小组： B 第四组 《毛概》课程教学设计 1 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 ——课程教学设计 一、课程整体目标： （一）技能目标 1、深刻理解贯穿于两大理论成果之中的精髓和灵魂； 2、掌握体现在两大理论成果之中的马克思主义立场、观点和方法； 3、通过实践教学，将理论知识与实践活动结合起来，提升学生独立思考和勇于创新的能力。 （二）素质目标 1、通过学习中国化马克思主义的基本理论和精神实质，初步确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想； 2、将思想政治理论知识内化为大学生自身的需要和行为动机，树立正确的世界观、人生观和价值观； 3、能够初步对政府的政治政策、规定进行正确的理解和运用。 （三）知识目标 1、通过理论知识的学习，初步了解当代中国社会主义建设和改革的一系列重大基本问题； 2、树立建设中国特色社会主义的坚定信念，增强掌握和执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性； 3、通过培养 学生社会主义的理想和信念，增强维 护 党的基本路线和的自觉性，积 极 投 身改革开 放 的社会实践，形 成社会责 任 感 。 二、课程内容 设计： 模 块 名 称 学时 两大理论成果 开 国领袖 ——毛泽东 4 社会主义理论 新民 主主义VS 社会主义 4 伟 大复 兴 “ 中国梦 ” 8 中国特色社会主义理论 改革开 放 正步走 4 “ 一国两制 ” 与祖 国完 全 统 一 4 《毛概》课程教学设计 2 中国特色社会主义道路 我国的国际形势与对外战略 4 中国特色社会主义两大力量 4 合计 32 三、课程综合项目设计： （一）项目模式:多项目串行 （二）综合训练项目名称： 1、开国伟人的重大事迹调查和分析 2、天一在校生思想政治状况调查和分析 3、中国特色社会主义建设的现状分析 4、中华民族伟大复兴中国梦的现状分析 四、课程单项项目设计： 综合编号 综合训练项目名称 单项编号 单项训练项目名称 1 “伟人在我心中”系列演讲活动 1.1 毛泽东重大事迹调查分析 1.3 分小组进行伟人事迹演讲 2 “红色理论”知识达人征选活动 2.1 汇编“红色理论”知识 2.2 “红色理论”宣传图文展出 2.3 专题竞赛——“红色理论”知识达人 3 中国特色社会主义建设分析 3.1 中国特色社会主义经济分析 3.2 ...
