《答司马谏议书》教案

第 1 页 《答司马谏议书》教案 教学目的 1.了解作者王安石的简况及“书”的文体特点； 2.体会作者坚持改革，决不为流言俗议所动的决心。 教学过程 一、作者及其思想 王安石：(1021～1086)，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山。抚州临川(今属江西)人。仁宗庆历进士。嘉佑三年(1058)上万言书，提出变法主张，要求改变“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策，抑制官僚地主的兼并，强化统治力量，以防止大规模的农民起义，巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年(1069)任参知政事。次年任宰相，依靠神宗实行变法。并支持五取西河等州，改善对西夏作战的形势。因保守 派 反 对，新 法遭 到 阻 碍 。熙宁七 年辞 退 。次年再相；九 年再 辞 ，还 居 江宁(今江苏 南 京 )，封 舒 国公 ，改封 荆 ，世 称 荆 公 。卒 谥 文。 他 强调 “权 时 之 变”，反 对因循 保守 ，列 宁称 他 是 “中 国十一世 纪 的改革家”。他 主张“绝 求正 所以经 世 务 ”，设 置 专局，使 子 与 门 人纂 修 各 经 新 义，以为诵 习 的定 本 。《诗 》、《书》、《周 官》三经 新 义最 为重 要，《周 官新 义》尤 能 阐 发 新 政理论 。他 的诗 文颇 有 揭 露 时 弊 、反 映 社 会矛 盾 之 作，体现 了他的政治主张和 抱 负 。散 文雄 健 峭 拔 ，旧 时 被 列 为“唐 宋八 大第 2 页 家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻，《桂枝画·金陵怀古》颇有名。所著《字说》、《钟山目录》等，多已散佚。今存《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周官新义》残卷、《老子注》若干条。 二、背景与题解 宋神宗熙宁二年（1069），身为参政知事（宰相）的王安石开始推行新法，采取一系列改革措施。第二年，司马光（当时任翰林学士，右谏议大夫，所以称为“司马谏议”）给王安石写了一封三千三百多字的长信，列举了实施新法的弊端，要王安石废弃新法，恢复旧制。本文是作者的复信。信中主要辨明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事，并 对 士大夫不恤 国 事、苟 且 偷 安、墨 守 成 规 的保 守 思 想 表 示 不满 。文章 批 驳 了司马光的意 见 ，针 锋 相对 而又 文笔 犀 利，注意 分 寸而入 情 入 理 ，举重 若轻 而简 明扼 要，既 表 明决 绝 的态 度 又 不失 赠 答 之礼 ...