1 《魅力辽宁》地方课程教学设计 年级 六年级 课时 第一课时 地点 教室 主题 辽河文明 内容 第一课中华文明的发祥地之一 教学目标 1 、了解辽河文明 2 、知道辽河流域也是中华文明的发祥地之一。 3 、做个文明的辽宁人 教学方式 交流讨论 教 学 过 程 一、导入 师：我们伟大的祖国是人类和文明的发源地之一，考古发现证明，我们生活的辽河流域和黄河长江流域一样，都是中华文明的发祥地。 师：今天我们就来了解辽河文明。 二、自学 自学辽河文明 问题一：中华文明的发祥地之一，你了解了哪些内容？ 1 、学习辽宁营口金牛山人历史。 2 、了解查海遗址。 3 、阅读知识视窗。 4 、学习红山文化，了解玉凤玉猪龙等玉器文物。牛河梁遗址。 三、交流 1 、学习辽宁营口金牛山人历史。小组成员汇报。 2 、自学了解查海遗址。 3 、找同学读一读。 4 、学习红山文化，了解玉凤玉猪龙等玉器文物。牛河梁遗址。 四、拓展 考察当地遗址或博物馆，观看本地古代历史遗迹。 五、总结 六、本节课你有什么收获？ 反思 学生对辽宁辽河有了更多的了解 2 年级 六年级 课时 第二课时 地点 教室 主题 辽河文明 内容 第二课从燕国设郡到唐代的辽宁 教学 目标 1、了解辽河文明 2、了解战国至唐代时期辽宁的历史 3、做个文明的辽宁人 教学 方式 交流讨论 教 学 过 程 一、导入 师：辽河文明是中华文明的发祥地之一，辽宁在夏朝时属青州。商朝时辽西为孤竹侯所统治。西周时辽宁是燕国封地，这些你了解吗，你听说过荆刺秦王吗? 师：今天我们就来了解一下吧。 二、自学 问题：从燕国设郡到唐代的辽宁你了解到辽宁在什么时候开始设郡的？你知道太子河的来历吗？ 三、交流学习课文 1、了解秦开却胡与燕国设郡，找同学读一读，谈谈自己的感受。 2、学习“图穷匕见”读一读了解荆轲刺秦王的历史，以及太子河的由来。 3、读一读公孙氏割据辽东的历史。 4、学海拾贝 辽阳汉魏壁画墓 读一读谈谈感受。 5、唐鸿胪井刻石与渤海朝贡讲述的是什么事件？大家 读一读 四 、汇 报 1、分 组 汇 报 你的体 会 ，交流谈一谈。 2、从燕国设郡到唐代的辽宁说一说历史事件 五 、总 结 本 节 课你有 什么收 获 ？ 反 思 学生 对 战国至唐代时期辽宁的历史有 所了解 3 年 级 六 年 级 课 时 第 三 课 时 地 点 教 室 主 题 辽 河 文 明 内 容 第 三 ...
