关于中学数学课数学现状的调查报告 学校：鞍山师范学院 专业：学科教学数学 学号：****** 姓名：*** 关于中学数学课数学现状的调查报告 为 了 更 好 的 了 解 数 学 课 数 学 现 状 ， 了 解 初 中 生 在 数 学 课 堂 上 的 状 况 、 对 待数 学 问 题 的 态 度 、 解 决 数 学 问 题 的 方 法 、 领 悟 数 学 知 识 的 能 力 水 平 ， 进 一 步 分析 初 中 生 数 学 学 习 兴 趣 形 成 的 主 客 观 因 素 ， 数 学 兴 趣 的 激 发 和 培 养 与 开 发 学 生智 慧 的 内 在 联 系 ， 寻 找 挖 掘 初 中 生 数 学 学 习 潜 力 、 开 发 初 中 生 智 慧 的 有 效 途径 。 了 解 初 中 数 学 教 师 的 授 课 方 式 、 重 视 学 生 品 德 修 养 的 程 度 ， 分 析 初 中 数 学教 师 与 初 中 生 数 学 兴 趣 的 内 在 联 系 ， 探 讨 初 中 数 学 教 师 的 个 性 品 德 、 专 业 素 质和 授 课 方 式 等 对 初 中 生 数 学 兴 趣 的 影 响 。 所 以 ， 近 期 ， 我 对 哈 拉 道 口 镇 中 学 的数 学 课 ， 数 学 现 状 进 行 了 调 研 。 调 查 情 况 报 告 如 下 ： （ 一 ） 教 师 对 课 程 教 学 的 认 知 与 控 制 情 况 在 对 教 师 的 调 查 中 ， 我 们 重 点 了 解 了 教 师 对 课 程 教 学 的 态 度 ， 教 师 对 教 材体 系 和 结 构 的 认 识 情 况 ， 教 师 对 教 学 进 度 难 度 的 控 制 把 握 情 况 ， 教 师 角色与 课堂 教 学 模式 的 改革情 况 。 调 查 的 基本结 论是： ⒈教 师 对 课 程 教 学 的 态 度 比较积极。 通过座谈和 查 阅教 学 资料， 我 们 认为 ， 由于学 校领 导对 课 程 教 学 非常重 视 ， 教 育到位， 数 学 教 师 对 实施课 程 教 学认 识 态 度 普遍较好 ， 积极参与 。 一 是教 师 积极参加各种培 训活动。 两年来， 数学 教 师 全部参加或参与 了 区、 县、 校组织的 课 改培 训。 二是教 师 主 动去听观 摩课 。 三是围绕课 程 教 学 组织和 参与 本...
