精品文档---下载后可任意编辑“工学结合”高职院校酒店管理专业人才培育模式讨论的开题报告一、讨论背景及意义酒店管理专业是逐渐兴起的一门和产业相关的专业，随着我国经济的快速进展和国内酒店行业逐渐兴起，酒店管理专业的需求也在逐步增加。然而，在当前的高等教育体系中，酒店管理专业的教育和培育模式仍存在一些问题，主要表现在以下方面：一是传统的课堂教学模式不够贴近实际，缺失职业技能培育；二是缺少与酒店管理实践密切结合的教育教学模式；三是对于酒店管理行业中新技术、新趋势等相关知识的匮乏。因此，对酒店管理专业的人才培育模式进行讨论，不仅可以优化教育教学体系，同时也更好地满足酒店行业对高素养人才的需求。二、讨论目的和内容本讨论旨在探讨“工学结合”高职院校酒店管理专业人才培育模式的实现路径和优化方法，具体讨论内容包括：1、分析当前高职院校酒店管理专业人才培育模式存在的问题与不足。2、探究“工学结合”的概念和理论依据，分析该模式在酒店管理教育中的应用。3、以应用型人才培育为中心，构建“工学结合”高职院校酒店管理专业人才培育模式。4、运用问卷调查等方法，对该模式的实施效果进行实证分析。三、讨论方法和技术路线本讨论将采纳文献调研、问卷调查、案例分析等多种方法进行，具体技术路线如下：1、文献调研阶段：通过检索相关文献、专业刊物、报刊杂志等资料，深度分析酒店管理专业人才培育模式的现状及存在问题与探讨“工学结合”的概念和理论依据。2、问卷调查阶段：借助数据收集软件进行线上调查，抽取国内多所高校酒店管理专业 5 年及以上毕业生和企业用人单位主管人员等，通过问卷调查，对比得出酒店管理专业人才培育模式在学生自身成长过程中实施的优化效果。精品文档---下载后可任意编辑3、案例分析阶段：通过对多家酒店管理机构和企业的实际应用案例进行讨论，深化理解“工学结合”高职院校酒店管理专业人才培育模式的实际应用效果和优化方法。4、结果分析：对问卷调查结果和案例讨论结果进行深化分析，优化“工学结合”高职院校酒店管理专业人才培育模式。四、论文结构安排本讨论共分六个部分，各部分安排如下：第一部分：绪论。简要阐述酒店管理专业的重要性和现状，并对本讨论提出明确的讨论问题和讨论目的。第二部分：文献综述。对当前酒店管理专业人才培育模式及“工学结合”理论的进展历程及讨论成果进行分析。第三部分：讨论方法和技术路线。说明本讨论所选用的讨论方法和技术路...
