精品文档---下载后可任意编辑浅谈高校电子商务专业人才培育的新思维浅谈高校电子商务专业人才培育的新思维 【摘要】从 2000 年我国第一批高校开设电子商务专业至今，电子商务专业教育已经走过了 13 个年头。从最初的火爆招生到如今的低迷就业，高校培育的电子商务专业学生逐渐显现出难以适应人才市场需求的态势。面临电子商务人才培育的结构性问题，高校必须从市场需求和行业特点出发，与时俱进，大胆创新地采纳一些新思维来提升专业培育水平。本文详细分析了目前高校电子商务专业人才培育过程中存在的各种问题，理清症结，提出了构建电子商务专业人才培育体系的新思维和新思路。 【关键词】电子商务；人才培育；教育改革 中国电子商务专门调查公司艾瑞咨询数据显示，2024 年中国电子商务市场规模达 1.304 万亿元人民币，首次突破 1 万亿元人民币。仅从 2024 年到 2024 年的 4 年时间，电子商务市场交易规模增加了 9倍。估计到 2024 年，中国电子商务市场规模将突破 3 万亿元人民币。可以毫不夸张地说，以电子商务为主轴的网上零售市场已经成为中国产业界中进展最迅猛的领域。随着电子商务市场的蓬勃快速进展，企业对电子商务专业人才需求的缺口开始逐渐增大，电子商务专业人才的培育和教育越来越受到社会的关注。 一、我国电子商务专业人才培育与教育的现状 2000 年，教育部批准国内 13 所高校试开电子商务专业，至今，电子商务专业建设已经走过了 13 年的历程，上千所大中专院校都已经开设了电子商务专业。尽管开设该专业的高校众多，培育的学生数量也不在少数，但近几年电子商务专业毕业生就业率持续低迷，2024 年电子商务应届毕业生的就业率仅为 20%。招生也经历了从最初的火爆到如今的冷清，甚至很多院校停止了招生。 与招生人数减少、就业率低迷形成反比的是，企业对电子商务专业人才的需求缺口越来越大。根据赛迪网数据，每年我国对电子商务人才的需求量约为 20 万人，目前只能完成不到一半。艾瑞咨询调查数据显示，在未来 10 年，我国电子商务人才缺口将达到 200 多万。假如以目前的人才培育速度来衡量，不用几年，电子商务人才的普遍匮乏将成为阻碍企业电子商务应用和进展的重要因素。 这种人才需求与人才输出衔接悬殊的现状也充分说明了，目前我国电子商业专业人才培育和教育过程中，高校没有清楚地界定其培育的电子商务专业人才的就业方向，培育目标与企业实际需求的人才结构相脱节，导致毕业...
