家庭教育心理学案例分析 案例1 ： 1 9 9 9 年度夏，贾容韬到郑州出差顺道看看表哥时发现往日温馨整洁的家，如今冷锅冷灶，桌上积满了灰尘，墙角挂着蜘蛛网，表哥独自病恹恹地躺在床上，浑浊的泪水无声地从蜡黄地脸上流下来，说：“龙龙以前是多好的孩子啊，后来我明明看到他讲究吃穿，不走正道，却因工作忙没有管他。是我害了他啊，也毁了这个家。原来表格的儿子龙龙在学校寄宿，脱离了父母的管束，像脱缰的野马，交了些不三不四的朋友，后来竟染上了毒瘾，导致因抢劫罪被判四年，表嫂气疯了脱光衣服在街上乱跑，被送进了精神病院。。。 案例分析：在孩子成长过程中，父母有义务承担抚养孩子，让孩子有一个健康的成长环境之外，不能只顾挣钱，以为让孩子衣食无忧就可以了，所以一味的忙于工作而忽略了孩子的学习和生活圈。这个案例说明家庭教育对孩子的成功是非常重要的。家庭是一切社会关系的，第一场所，它能集中而有力的影响孩子的成长，是青少年性格、人格培育、发展的第一场所。家庭环境对孩子起着潜移默化的渗透作用，它从多角度、多方位、多层次的影响孩子，青少年最初的社会生活知识和生活技能、道德规范和行为习惯等都是从家庭中获得的，然而很多家庭缺乏应有的教育子女的意识和知识，最终应孩子走上犯罪道路而弄得家破人亡的案例历历在目。 案例2 ： 吴某初二年级的一名男同学，学习成绩在班上属于中上水平，智力较好，对于教学比较感兴趣，但是性格倔强、个性刚硬、自尊心较强、逆反心理十分严重。经常和父母 、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。在家里，一旦父母不能满足他的要求就使性子，甚至离家出走。父母都从事旅游事业，经常在外，与之交流时间比较少，上一学期的一天早上，因洗头与母亲大吵一架。它母亲认为早上时间太紧，因而要他晚上再洗。中午他与同学喝酒借此来气他母亲。还有一次，放学路上与一群社会青年一起玩耍，抽烟被邻居告诉父母，教育过程中，趁机离家出走。。。 案例分析：吴某的叛逆行为时进入青春期的一种表现。许多青春期的孩子对大人都有一种逆反心理，这时，首先就需要父母的主动参与和配合。对于逆反心理从青少年的角度看应学会理解。从家长的角度看，必须学习青少年心理学知识，掌握青少年心理发展规律，顺应孩子心理和生理的成长，逐步改善自己的教育方式和观念，避免几种错误的教育方法。。 案例3 ： 杨某，女，1 5 岁，某中学高一学生，性格比较内向，文静。从初中开始，总想和...
