人文学院十二五学科建设情况报告

人文学院“十二五”学科建设情况报告“十二五”期间，人文学院根据《铜仁学院 2011-2015 年事业发展规划》，结合铜仁经济社会的发展和已有专业实际，以教研室为单位制订了各学科发展规划。经过五年的建设和发展，我院现有 1 个省级重点学科（民族文化遗产学），1个校级特色重点学科（汉语言文字学）；1 个校级重点学科（中国古代文学），1个校级重点支持学科（文艺学），1 个校级特色专业（秘书学专业），1 个校级优秀教学团队（语言学与实验语言学教学团队）。下面，我们分学科介绍人文学院十二五期间在学科建设方面的成绩和不足：一、学科建设成绩（一）历史学学科1.师资队伍通过多次整合，也由于专业发展需要，2015 年止，历史学专业教师（包含兼职）人数达到了 29 人，其中教授 7 人、副教授 11 人，讲师 8 人，助教 3 人。硕博比 55%，高职比 62.06%，已经形成一支职称结构、年龄结构、学历结构、知识结构均比较合理的富有活力和创新精神的师资队伍，完成了“十二五”建设规划任务。师生比为 1：18.35。形成了多学科协调发展又相互渗透的学术团队。2. 学科建设情况经过多年的努力，历史学专业现已经建设起《世界古代史》、《中国近代史》、《中国现代史》、《中共党史》四个优势学科；《历史文选》、《世界古代史》、《中国近代史》院级重点学科；《中国古代史》省级精品课程；《民族文化遗产学》省级重点学科和省级一级学科。5 个省级教学项目工程。3.科研成果到 2016 年，历史学专业教师主持国家级科研项目 1 项，省部级 7 项左右，地厅级 12 项，主持完成校级以上教学改革研究课题 13 项。发表教学研究论文 18 篇；学术论文 43 篇，其中 C 刊 14 篇，D 刊 23 篇，普刊 6 篇。出版学术专著和教材 4部。获得省部级奖励 5 项（其中 2 项为教学成果奖），地厅级表彰 3 项。4.人才培养在大学生“挑战杯”比赛中，历史学专业学生于第十三届、第十四届 2 次荣获贵州省一等奖，1 次国家级三等奖。参加创新创业活动及参与科研项目学生人次数达 149 人次。在各类比赛中，历史专业学生获国家级奖 4 个，省级 7 个。学生在校期间发表论文 11 篇。（二）汉语言文字学学科1.师资队伍汉语言文字学学科现有教学科研人员 14 人，其中教授 2 人，副教授 5 人，讲师 6 人，其中博士 4 人，在读博士 1 人，硕士 8 人；高级职称人员占全体教师的 50%以上，硕士以上学历人员占 ...