“综合性学习”题型概述[1]

1“综合性学习”题型概述一、“综合性学习”题型分为以下几大板块：（一）知识识记类名言、成语、有关的名人故事（二）、语言创作类如拟广告语、宣传语、主题语、主题词、开场白、采访、辩论、提建议、投诉、邀请函、推荐语、推荐代言人、风土人情介绍、读后感、发布新闻、发短信、陈述应聘理由、导游词（解说词）、给小册子命名、等答题方法：紧扣活动主题，审清大前提、小前提；表达要得体。（1）、广告语、宣传语、主题语、主题词：答题原则：紧扣主题，尽量用修辞。如：请为“好读书读好书”活动拟宣传标语：“遨游书的海洋，实现人生风光”请为“家乡风景名胜”拟一条宣传标语“虎门大桥飞架珠江两岸，旗峰红灯普照莞邑雄姿”请为以“青春”为主题的诗歌朗诵比赛活动拟宣传标语：歌颂如火的青春，赞美如诗的年华（2）、开场白（结束语、节目串词）、采访、提建议：答题原则：紧扣主题，语言要得体及注意采访对象的身份，要有称呼、问候语、（采访要有自我介绍和采访目的），同时注意语言要有文学性。而采访时注意采访的问题除了紧扣主题外，还要注意采访的问题要有价值。2开场白举例：你班将举行一次《话说千古风流人物》的主题班会，请你设计一段开场白。同学们，大家好！在我国历史长河中，曾涌现无数风流人物.陈胜仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起惊天下；范仲淹“先天下之忧而忧”，博大胸襟包天下；文天祥“人生自古谁无死”，爱国之心照日月。这节课，让我们走进风流人物的世界，去领略他们的风采吧！采访举例：班上将开展“金钱，共同面对的话题”综合性学习活动，请你完成以下任务：为了完成任务，你将电话采访霍英东的儿子霍震霆，请你根据需要，拟定三个采访问题，开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。电话采访开头：霍震霆先生，您好（称呼）我是 D 中学的学生小明（自我介绍），我们班上正开展“金钱，共同面对的话题”的活动，我想了解您父亲及您的相关情况，很希望能向你请教有关问题（活动主题、目的）您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？谢谢（语言要得体）提出问题：1、您觉得霍英东先生哪些地方最值得我们现在的青少年学习？2、您怎么看待霍英东先生为中国的慈善事业捐赠了 150 亿元这一举措？3、现在很多人认为金钱是万能的，您怎么看待这个问题？提建议举例：如对于保护传统节日，你有什么好的建议，请写出两条：A、加大保护传统节日的宣传力度，宣传其历史来由，并举行相关的庆祝活动B、各大媒体增加传...