精品文档---下载后可任意编辑《荷花》第一课时教学设计《荷花》第一课时教学设计 琼山六小李爱桃 教学目标： 1、 初读课文，读准字音，读通句子
2、 学习课文中的生字新词
3、 初步体会荷花的美
重点难点： 1、学会课文中的生字
2、初步体会荷花的美
教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、 导入新课
1、 猜谜语引入课题
2、 出示荷花图，让学生欣赏，用自己的话说说你看到的是什么样的荷花
3、 出示本课的教学目标
二、 第一次“先学后教”
（一）、先学：（出示自学指导） 1、自读课文，读准字音，遇到生字多读几遍
2、把句子读通顺
3、标出自然段的序号
精品文档---下载后可任意编辑 1、看音频全班跟读生字
2、出示幻灯片，指名读生词
3、去掉拼音开火车读
4、指导书写
5、理解词语意思
6、看一看、听一听视频朗读，和作者一起欣赏荷花
三、第二次“新学后教”（初读感悟） （一）、先学
（出示自学指导二） 1、自读课文，把课文读流利
2、你从课文中的哪些句子感受到荷花的美
用“—”画出来
1、说说你从哪里感受到荷花的美
2、指导朗读
3、配乐朗读
四、当堂练习
（看时间确定是完成一道题还是全部完成） 1、看拼音写词语
2、根据课文内容填空
五、板书设计： 12、荷花 蓬 翩 蹈
