必修32012年高中生物会考条目解析(浙科版)

2012 年高二生物会考复习知识条目-必修 3 部分 必修 3- 2012 年高二生物会考复习知识条目-必修 3 部分 1 2012 年高中生物会考条目解析 必修 3 稳态与环境 第一章 植物生命活动的调节 1．植物激素调节 （1）生长素发现过程中的相关实验：b ①达尔文父子研究结论：苗尖端是感光部位，弯曲的部位在苗尖端下面。 ②波森和詹森的实验及结论：插有明胶片的苗发生向光弯曲现象，插有云母片的苗则不弯曲。证明的确有一种化学物质由苗尖端向下传递。 ③温特实验充分说明，苗尖中确实存在促进生长的化学物质。后来，其他科学家发现其化学本质是吲哚乙酸。它是在细胞内由色氨酸合成的。 （2）活动：探究 2，4-D 对插枝生根的作用：b ①实验原理：用一定浓度的生长素类似物浸泡枝条，促进枝条生根，提高扦插成活率。 ②实验步骤：分组→插枝浸泡→测量根长度→绘制曲线 ③实验结论：适宜浓度的生长素类似物能促进枝条生根，浓度过高会抑制扦插枝条生根。 （3）不同浓度的生长素对植物生长的不同作用：b 每种激素的作用决定于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等。 ①生长素对根和茎的生长，都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 ②植物的不同部位对相同浓度的生长素有不同的反应，对生长素的敏感程度：根>茎。 （4）多种激素的平衡协调作用：a 各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节。例如多种激素的平衡协调作用控制植物生长发育，如：植物组织培养时生长素与细胞分裂素比例合适，会分化出根茎叶，两者过少只生长不分化，细胞分裂素太多只分化出茎叶，生长素太多只分化出根。 第二章 动物生命活动的调节 2．内环境 （1）单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别：a 单细胞的原生动物（如变形虫）和简单的多细胞动物（如水螅）的细胞能直接与外界环境进行物质交换； 大多数动物体内的细胞必须通过细胞外液间接与外界环境进行物质交换。 （2）内环境的含义及内环境保持相对稳定的意义：b 细胞外液是指动物体内细胞外面的液体， 相对于动物体外界环境而言， 在机体内部，因此又叫内环境，它包括血浆、组织液和淋巴等。 内环境的理化性质保持相对稳定是细胞正常生存的必要条件。原因是细胞代谢活动是通过一系列的酶促反应来实现的， 而这些反应需要有适宜的温度、 ＰＨ和一定的离子浓度、底物浓度等条件。 稳态是动物体通过调节反应形成的内部环境相对稳定的状态，主要依靠神...