如何备好一节体育课 一、不断提高体育教师的自身素质 作为体育教师，要树立高度的事业心，责任感。如在课堂教学中，教师要勇于吃苦耐劳，不怕苦，不怕累，不怕晒，不怕风吹和寒冷，工作认真负责，准备活动和学生一起做，示范认真规范，练习时积极为学生们当陪练，耐心帮助后进生。要求学生做到的，教师自己先做到，以自己的实际行动去激励学生，从而达到教育的目的。教师自己要有渊博的知识和多技能，要虚心向有丰富经验的教师请教，举行教学观摩，开展优质课的评选活动，多渠道，多层次地提高体育教师的教学水平和业务能力，同时教师还要具备较好的语言表达能力和课堂应变能力。这样，教师在体育课上就会得心应手提高教学效果。 二、让学生喜欢体育课 用统一的竞技标准来考学生，没有考虑学生的各自要求，没有按照学生的不同身体条件，也 没有满 足 学生的自身爱 好。上体育课学生就是 好动、爱 新 鲜 ，厌烦 过 多的重 复 训 练，因 此 ，教学方 法 和练习手段 要多变，才 能提高学生的兴 趣 ，推 迟 疲 劳的出 现 。如走 步 练习比 较枯 燥 ，可 采 用拍 手走 ，两 臂 加 动作走 ，前 脚 掌着 地走 ，听 音 乐 走 等 多种 形 式 ，来完 成 走 步 的教学任务。同样在跳 跃 、短 跑 等 练习中，有的同学学了 跳 远 ，还想 试 做三 级 跳 远 ，有的学生之 间 还想 进行比 赛 。教师可 以在完 成 规定 的教学任务后，给 学生 1 —2 分 钟 去发 挥 各自的才 能。培 养 了学生的的兴 趣 和爱 好，学生正 当的欲 望 得到满 足 ，就能集 中思 想 和精 力很 好地学习下 一项 内 容 。 三 、用心上好体育课 用心去设 计 教法 和布 置 好场 地器 材 。充 分 发 挥 我 们每 一个 体育教师的聪 明 才智 ，在有限 的条件下 精 心设 计 教法 ，布 置 教学场 地，配 置 体育训 练器 材 加 强 素质教育，提高体育教学质量 ，吸 引 学生主 动参 与 体育锻 炼 。用心去让每 个 学生能够动起来： 应该 让学生尽 情 运 动，必 须 保 证 让孩 子 们到阳 光 下 ，到操 场 上，到大 自然 中去锻 炼 ，决 不能把 体育课上成 “休 ”课。用心去关 注 每 一个 学生： 要让学生在体育课中找 到属 于自己的乐 趣 ，由 于受 先天 遗 传 ，后天 环 境 的影 响 ，...
