剪纸校本课程教学设计

精品文档---下载后可任意编辑剪纸校本课程教学设计1、 使同学掌握二分法的制作方法。 2、 提高同学对形式美的认识和感知美、发明美的能力。 3、 通过本课的学习让同学体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 折剪出带有二分法的作品。 教学过程： 一、 组织教学，检查同学所带用具的情况。 二、 新授 1、 图欣赏 2、 讲解“折剪” 折剪：就是将纸先折叠多次，然后在单元上剪楼出对称形象的纹样和变体文字。将正方形纸平行或对角合折一次成二层单元叫二分法。 老师边讲边示范。 正方形的纸对折，画出图案的一半，左手拿纸，右手拿剪刀，剪刀基本不动，纸可以转动。 3、 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。 4、 同学制作 先临摹，在自身设计图案。 2、四分法 教学目标： 1、 使同学掌握四分法的制作方法。精品文档---下载后可任意编辑 2、 提高同学对形式美的认识和感知美、发明美的能力。 3、 通过本课的学习让同学体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点； 折剪出带有四分法的作品。 教学过程： 1. 组织教学，检查同学所带用具的情况。 2. 新授 1、 图欣赏 2、 讲解“四分法” 用作剪出上下或左右对称的图纹；再合折一次成四层单元，叫四分法。 老师边讲边示范。 正方形的纸先上下对边折叠，再左右折叠，画上图案。 3. 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。 4. 同学制作 设计折剪出五种不同形状的四瓣花。 3、八分法 教学目标： 1、 使同学掌握八分法的制作方法。 2、提高同学对形式美的认识和感知美、发明美的能力。 3、通过本课的学习让同学体会到勤动脑、多动手可使生活更美。精品文档---下载后可任意编辑 教学重点难点； 折剪出带有八分法的作品。 教学过程： 一、 组织教学，检查同学所带用具的情况。 二、 新授 三、 图欣赏 四、 讲解八分法 对称形象的图纹，再合折一次成八层单元，叫八分法。 老师边讲边示范。 正方形的纸先上下对边折叠，再左右折叠，再对角折成一个三角形，画上图案的一半。 五、 剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的部位剪断。展开既成。 六、 同学制作 设计折剪出八分法的窗花。 4、十六分法 教学目标： 1、使同学掌握十六分法的制作方法。 2、提高同学对形式美的认识和感知美、发明美的能力。 3、通过本课的学习让同学...