精品文档---下载后可任意编辑厉行勤俭节约演讲稿精选范本共共五篇 与本主题更多相关点击进入:厉行 勤俭节约 演讲稿 。[厉行勤俭节约演讲稿]优秀范文一 近日在中山外国语学校参加了全县德育工作大会。倾听了专家的报告。我感受到培育良好的行为习惯对小学生特别重要。当今社会家庭中独生子女比例最大,许多孩子从小养成了许多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。 行为习惯是人们在长时间里逐渐养成的、一时不易改变的行为方式,习惯一经形成就具有稳定性,成为一生自动化行为,良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。那么,如何更好地培育学生养成良好的行为习惯呢? 一、培育小学生养成良好的行为习惯的重要性 著名教育家叶圣陶曾经说过:“积千累万,不如样个好习惯。”可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。 西方有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”精品文档---下载后可任意编辑 坏习惯一但形成自然而然的随时暴露,有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯常常表现在学校、家庭、社会中,具体的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子,在课桌上乱刻,课间脏话不断,日常生活自理能力差,霸道、任性、顶嘴,无交通意识,公共秩序意识淡薄,社会公德差等等。 当今社会需要培育全面进展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注重学生知识与技能的培育,更注重学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格塑造,人生梦想的实现,德、智、体、美等全面进展都有非常重要的价值意义。 二、培育小学生良好行为习惯的策略 由于小学生的水平和接受能力存在差异,所以我们在教育教学中应分层次对待,尽量具体可行,贴近学生生活,为学生所接受。今日的学生抗拒的并不是我们的教育内容,而是我们给他们的教育方式。小学生在学校受教育的时间最多,与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、态度、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯的形成具体做法如下: (一)尊重学生,做学生的知心朋友 学龄儿童交往的对象主要是父母、老师和同伴。随着小学儿童独立性与批判性的不断进展,他们与父母老师关系开始从依赖趋向独立,不再完全信服成人的权威。作为班主任要深化孩子们...