精品文档---下载后可任意编辑幼儿绘本《我妈妈》教学设计1、引导学生仔细观察图画，理解画面内容。 2、通过阅读和沟通，使学生感受母爱的温暖。 3、鼓舞学生自由发挥想象力，进行说话训练，表达对妈妈的爱。 教学重难点 引导学生学会看图的一般方法，读懂图意，理解画面内容。 教学过程 一、激趣导入，赏读封面，板书课题。 二、读文赏图，理解图意。 （一）妈妈真的很棒 1、出示课件呈现妈妈的四种本领，观察讲述妈妈棒在哪里。 2、这是我妈妈，我妈妈怎么样？ （二）妈妈真的、真的很棒。 1、分别出示妈妈变化的图片（园丁、仙子、狮子……），分别叙述。 2、发现这几句话有什么共同特点？练习说话，你能像这样夸夸你的妈妈吗？ 我妈妈像（ ）一样（ ）。 （三）感受母爱的温暖。 1、是啊！不管妈妈是电影明星，还是登上月球的宇航员，不管她是舞蹈家，还是大老板，她都是我的妈妈。（欣赏绘本） 2、回顾板书结构图，小结。 三、有感情的配乐诵读。精品文档---下载后可任意编辑 1、自由读 2、齐读 3、男女分角色读 4、美文诵读 四、拓展、延伸。 1、出示妈妈的照片，根据固定句式进行说话训练： 大家好，我是 ，今年 岁了，这是我的妈妈。我的妈妈真的很棒！她会 、 ，她像 一样 。我的妈妈真的真的很棒！我爱她，她也爱我，永远爱我！ 2、总结。
