精品文档---下载后可任意编辑数学教学计划合集九篇 【精华】数学教学打算合集九篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，写好打算才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的打算才是适合自己的呢？以下是我为大家收集的数学教学打算 9 篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。 数学教学打算 篇 1 一、状况分析 本班共有 34 名学生，男生居多，从上学期学习状况来看，总体上说比较爱学、会学，对一些基础的学问大部分学生能扎实的把握，并且能敏捷地运用，特别是班内许珺、潘悦等同学基础扎实，思维活跃，数学基础学问、计算能力，规律思维能力，空间想象能力比较强，把握了肯定的数学学习的方法。学生的组织纪律强，班集体有肯定的凝聚力，给数学教学制造了极为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由天本班两极分化较大，有个别学生接受学问的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成果不理想，如王成、王洁等同学成果太偏低，比较马虎，马虎，而且学习看法较差，对提高全班整体成果有比较大的难度。 下面针对本班实际状况，作具体分析。 1 / 41精品文档---下载后可任意编辑 1、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于农村，近几年农村经济的滑坡，大学、高中教育学费的高涨，极大地挫伤了家长们送子女上大学深造的主动性，完成九年制义务教育后送子女外出打工挣钱，成了大多数农村家长们的心愿。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，准时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。 2、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性强，课堂作业家庭作业都能按时完成，课堂气氛也较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强自主、合作、探究教学方式的推广，培育学生自主探究的能力。团结协作的能力。 二、教学目标 教学目标 1、使学生在经受观看、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地推断圆柱和圆锥，理解、把握圆柱的外表积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。 2、使学生认识复式折线统计图，了解复式折线...
