精品文档---下载后可任意编辑数学骨干老师自评总结 数学骨干老师自评总结 1 本学年，我通过学习更新了知识结构和能力结构，进一步进展了自己的个性特长，具有鲜亮的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下： 一、指导思想 能扎扎实实丰富自己的业务素养和政治修养，以求对学校的进展起到添砖加瓦的作用
二、详细目标 业务素养方面，丰富了远程教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源进行电子备课
丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力
运用多种形式，提高了课堂教学效果
更好的指导学生进行计算，使计算能力有了提高
三、具体措施 1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式
我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增强讨论意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，灵活运用案例分析、教育实验等多种活动方式，深化了解并及时解决教育教学中的困难和问题
努力提高教育、教学讨论的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高
遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探究、创新、调整、充实，总结经验，提高了自己的专业进展水平
2、认真学习数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教育教学专业知识，宽阔的知识背景，较高的业务水平，来加快新课程进展建设步伐，适应新课程标准下的课堂教学
3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点
专题讲座：结合教育热点和教学实际，利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座
教学观摩：随时和本组老师互听互评，进行教学沟通
总之，本学期我勤奋努力，很好地完成了计划
使自己有较大的进步
数学骨干老师自评总结 2 这次的研修给我留下了深刻的影响
它让我随时倾听专家的讲座，领略专家科学的教育
