精品文档---下载后可任意编辑理解教育心得体会【第 1 篇】学习十七大心得体会：怎样理解教育的公平性 一,怎样理解教育公平是社会公平的重要基础 党的十七大报告指出,'教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础'.这就表明,促进教育公平,在我们党领导人民全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的过程中,是一项具有全局性,战略性的任务,也是我国教育改革和进展坚定不移追求的目标. 第一,教育涉及千家万户,惠及子孙后代,教育公平是人的全面进展和社会公平正义的客观要求.促进人的全面进展,促进社会公平正义,说到底,就是以人为本,这是我们党的根本宗旨和社会制度的本质属性所决定的.党的教育方针明确规定,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,实际上,就是要通过大力进展教育,促进教育公平,保障每个人都有受教育的机会,最终促进人的全面进展和社会公平.改革开放以来,我国教育所取得的成绩,说明我国教育公平的成效是显著的. 第二,教育公平面临的突出问题,主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映,也与教育体制改革滞后有关.虽然我国教育公平的总体状况在不断改善,但目前在城乡之间,区域之间,学校之间,义务教育的师资和办学条件的差距不小,部分公共教育资源的配置也缺乏有效的监管.社会公平环境优化了,教育公平增长空间就会加大,而教育公平程度提高了,社会公平水准也会随之提升. 第三,把促进教育公平作为国家基本教育政策,是社会主义初级精品文档---下载后可任意编辑阶段促进社会公平的重要战略选择.我们的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,促进社会公平牵涉面特别广,只能尽力而为,量力而行.所谓尽力而为,就是要求我们继续实施科教兴国战略和人才强国战略,落实教育优先进展的战略地位.坚持教育公益性质,强化政府责任,加大对教育的财政投入和政策支持,优化教育结构,扩大教育机会,提高学生综合素养,全面提升国民素养,为人力资源强国建设打下可靠的基础.所谓量力而行,就是要求我们立足国情,因地制宜,让公共教育资源向贫困地区,民族地区倾斜,推动农村和城镇,中西部和东部的教育协调进展,逐步实现基本公共教育服务均等化.同时,从各地的实际出发,法律法律规范教育收费,鼓舞和法律法律规范社会力量兴办教育,拓展教育资源.当然,我们促进教育公平,还要紧紧把握素养教育的主题,最终在我国这样一个人口大国建设全民学习,终身学习的学习型社会. 二,我国教育不公平现象的成因 我国教育不公平现象主要表现在以下三个方...
