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改革开放以来中国哲学发展的历史与逻辑

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改 革 开 放 以 来 中 国 哲 学 发 展 的 历 史 与逻辑 《 新 华 文 摘 》 2009 年 第 01 期 ■ 孙 正 聿 一 、伟大的实践与实践的哲学 改革开放是中国特色社会主义的伟大实践。自 1978 年 改革开放以来,我国的经济生活、政治生活和整个社会生活,发生了举世瞩目的重大变革。作为这种重大变革的理论表达,哲学已经和正 在经历着自身的变革。从哲学的最基本的理论框架去分析建国以来的哲学状况。大体可以划分为 20 世纪80 年 代以前的教科书哲学、80 年 代的以反思教科书为主要内容的哲学改革和 90 年 代以来的以现代性的反省为主要内容的后教科书哲学。进入新 的世纪,在中央实施马克思主义理论研究和建设工程战略决策的指导下,建设具有中国特色、气派和风格的马克思主义哲学,成为中国哲学界共 同 的努 力 方 向 。并 取 得 了一 系 列 重要的研究成果 。 把 建国后至 20 世纪 80 年 代以前的中国哲学从总 体上 界说 为“教科书哲学”,其 主要依 据 在于 :一 是把 全 国通 行 的哲学原 理教科书作为标 准 的马克思主义哲学概 念 框架,以这个教科书模 式 去宣 传 、讲 授 、解 释 和研究马克思主义哲学,并 以这个教科书模 式 为标 准 去区 分马克思主义哲学与非 马克思主义哲学: 二 是以这个教科书模 式 作为最基本的哲学理论框架和解 释 原 则 。去建构 包 括 中外 哲学史 、伦理学、宗 教学、逻 辑 学、美 学和科技 哲学等 在内的全 部 哲学学科,并 用 它 去研究、评 述 和批 判 古 今 中外 的各 种哲学理论、哲学派别 和哲学思潮 ; 三 是以这个教科书模 式 作为最高 层 次 的真 理体系 ,去规 范自然 科学和社会科学的研究以及 文 学艺 术 的创 作。并 用 它 去论证 包 括 政治生活在内的全 部 社会生活中的各 种重大举措 ,从而 规 范 人 们 的精 神 生活和实践活动 。 这种教科书哲学及 其 在全 部 社会生活中的重要地 位 和重大作用 ,从根 本上 说 。是把 社会主义归 结 为 计 划 经 济 的 产 物 。 在 这 个 意 义 上 , 80 年 代 以 前 的 教 科 书 哲 学 既 有 其 历 史 的 合 理 性 , 也 蕴 含 着 内 在 的否 定 性 。 随 着80 年 代 以 来 的 改 革 开 放 , 由 计...

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