电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教智从教知到

教智从教知到_第1页
1/7
教智从教知到_第2页
2/7
教智从教知到_第3页
3/7
从教知到教智 ——关于高中作文教学的思考 上海上大附属外国语中学 苗靖 在前几年的作文教学中,我帮助学生积累了很多的素材,但能够恰当地使用素材的学生却不多。在作文批阅过程中,我又发现很多好学生的作文,他们的素材来源就是我们学过的课文以及相关的补充素材。因此,我在思考这样一个问题,高中学生在作文学习中到底缺什么?缺素材吗?学生从小到大,看过读过的文章以及听过的故事大概也不计其数了,而在这样一个信息发达的社会,也是天天在被动或主动接受到信息。但为什么有些学生能够恰当地使用素材,而有些学生却不能? 先说一个案例。 前一阵子,我要求学生以“必须跨过这道坎”为题写一篇文章。下面是课堂实录。 师:看到这个题目之后,你会写什么? 生:高考 生:病痛 生:代沟 生:感情 师:同学们提到了很多主题,但我发现大家的主题有一个共同的特点,那就是在这篇文章前面加了一个主语,“人”,谁说主语就一定是人呢? 生(我话音刚落,就立即站起来):老师,我知道了,我可以写台湾回归,祖国统一 生:现在恰逢经济危机,可以写“世界经济发展必须跨过这道坎” 生:可以以“环境保护”为主题 师:同学们的思路打开了,但我发现大家提出的主题都比较大,可能要论述清楚也有一定的难度。我现在再来问另外一个问题,同学们平常喜欢做什么? (我故意喊了一个平常喜欢打游戏的同学来回答问题,当我喊了他的名字之后,同学们笑声一片) 生(吱吱唔唔,不好意思):我喜欢打游戏 师:你喜欢打什么游戏? 生:魔兽世界 师:你喜欢国产游戏吗? 生:不喜欢 师:好的,那你是不是可以以“游戏”为主题写一篇文章呢?你会写怎样的文章吗? 生(笑了):我会写中国游戏产业的发展,2000 字不成问题。 师:挺自信的吗!那还有其他同学,你告诉我你喜欢什么吗? 生:喜欢音乐,西方音乐。 师:你会以什么主题来写文章呢? 生:唐诗过后是宋词 师:什么意思 生:是高二的一篇课文 师:我知道了,你是要写“中国流行音乐的发展”,给我们打了个哑谜。其他同学还有什么想法,可以与我们一起交流的? 生:我喜欢读书,我可以写当代流行文学的发展。 师:很好,同学们不但打开了思路,而且还可以写自己所熟悉的主题,你们觉得写一篇好文章还难吗? 生:不难! 这就是学生发散性思维能力培养的课堂片段。 由上面一个案例,我们发现,学生一开始思维被定势了,后来,学生的思路打开了,形成了多个角度,而且...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教智从教知到

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部