沈 阳 航 空 工 业 学 院 课 程 设 计 班 级 ：6 4 0 2 1 0 4 班 学 号 ：2 0 0 6 0 4 0 2 1 1 3 9 姓 名 ：郑松 指导教师 ：刘成 0 7 年 9 月 1 4 日 课程设计任务书 院系：电子 专业：电子信息工程 班级：6402104 学号：2 0 0 6 0 4 0 2 1 1 3 9 题目：用高斯列主元消元法解线性方程组 一、课程设计时间 2007 年9 月10 日至2007 年9 月14 日，共计1 周，20 学时。 二、课程设计内容 用C 语言编写软件完成以下任务： 请用高斯列主元消元法解下列线性方程组： 53367435522321321321xxxxxxxxx 三、课程设计要求 1. 程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便。 用户界面中的菜单至少应包括“输入数据”、“开始计算”、 “退出”3 项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 2. 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：_ _ _ _ _ _ _ _ 学生签名：_ _ _ _ _ _ _ _ 五、成绩： 六、教师评语： 目 录 一、程序设计题目 ................................................ 1 二、需求分析（高斯列主元消元法） ................ 1 三、程序流程图 .................................................... 3 四、核心技术的实现方法及程序段 .................... 8 五、个人总结 ........................................................ 9 六、参考文献 ........................................................ 9 七、源程序 .......................................................... 1 0 沈 阳 航 院 设 计 用 纸 1 一、程序设计题目 用C 语言编写软件完成以下任务： 请用高斯列主元消元法解下列线性方程组： 53367435522321321321xxxxxxxxx 二、需求分析（高斯列主元消元法） nnnnnnnnbbbxxxaaaaaaaaa2121212222111211 方法说明（以4 阶为例）： 第1 步消元——在增广矩阵（A，b）第一列中找到绝对值最大的元素，将其所在行与第一行交换，再...
