小学教师课堂激励性评价语言集锦日常的教学中，课堂上教师采用一些激励性语言，能够调动课堂的气氛和学生学习的积极性。在网上总结摘录了一些，作为学习之用。・在这个问题上，你可以当老师了！・你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。・这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！・你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。・你的想法很有创意，看来你是认真思考了。・你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!・你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!・通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！・你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？・谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。•你的进步可真大，老师为你感到高兴！•你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！•老师真想在下节课看到你更出色的表现！・对学习较吃力学生经常说：老师相信你经过努力一定能行！・你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！•希望下节课，你是第一个回答问题的人！・虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！•你的声音真好听，你能大声读一遍吗、•这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？•你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。・你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你,对自己要充满信心！・同学样真精神。能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。•咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？・虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？・来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。・你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！・这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！•你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。•你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！•你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。•你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，...
