电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

幼小衔接大班数学: 位置公开课

幼小衔接大班数学: 位置公开课_第1页
1/13
幼小衔接大班数学: 位置公开课_第2页
2/13
幼小衔接大班数学: 位置公开课_第3页
3/13
教案教师年级幼儿园大班期次课程特色数学讲次公开课名称《位置》教学目标:1、能够分清上下左右前后。2、能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。3、积极参与活动,报名课程教学重难点:重点:能够分清上下左右前后,强调左右的学习难点:能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。教学流程及授课提纲一、课程介绍师:同学们,大家好。学:老师好。师:欢迎同学们来到吉大教育。今天大家要和老师起学习数学了!请大家准备好和老师起走进神秘的数学世界吧!在学习之前大家先认识下老师我的名字是**,同学们以后可以叫我**老师。同学们要记住哟~在楼道里或者校外上看到我都可以喊我?把我最好的朋友介绍给同学们认识,看看这是谁?学:**老师,小眼球、眼睛...师:今天老师给同学们介绍的好朋友就叫做小眼球,小眼球作为今天的导游,要带领同学们一起去发现宝藏哟~但是我的这个朋友小眼球有一个口令才能启动,这个口令同学们要注意听并且要做到!师:口令就是当老师说“3-2-1”时,同学们要接上“请坐好”我们起来试一试师:非常棒大家都能坐好了!那就让我们跟着小眼球一起去学习新知识吧!一定要遵守它的规则:“头不动,眼球动”同学们看老师做的,把你们的小眼球动起来,老师看看同学们的小眼球能不能跟上咱们今天的导游,注意不要掉队哟!预备一开始!师:很好,同学们都能跟上咱们的小眼球导游。我们看看小导游今天带领着同学们来到了哪里?二、学习“上、下”师:咦!看出现了两个指示牌,快看看指示牌上的小箭头分别指向了哪里?这个箭头指向的方向是?这个小箭头指向的方向是?学:一个上,一个下。师:那老师问问同学们,哪里是上面呢?那哪里是下面呢?学:手指着上面,或看向上方和下方。师:同学们把你们的小手举起来,和老师一样(食指指向天空,代表上面)这是上面是不是呀?下面呢?现在跟着老师一起(学生起立眼睛看着脚用跺脚表示下面)再来一遍,手指指向上,和老师一起说“上、上、上”脚跺地“下、下、下”学:上、上、上。下、下、下。师:老师问大家“头在上面还是下面呢?”学:上面师:对了,那脚在上面还是下面?学:下面。师:现在和老师做一个小游戏,全体起立,站到座位旁边。现在听老师说游戏规则,不然一会儿你不会玩就麻烦了,食指指向天空是上,脚跺地代表是下,听清楚老师说的是上还是下,现在练习一下哟!上,下,上。准备一一开始!(玩 10 个左右之后,和学生击掌表示学生完成不错,进入下个环节)...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

幼小衔接大班数学: 位置公开课

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部