第1 9 课《战后资本主义的新变化》教学设计 高一（1 2 ）班 蒋勇 【教学目标】 ⒈知识与能力 ⑴ 了解战后主要资本主义国家为发展而采取的措施
⑵ 理解国家垄断不资本主义、福利国家、第三产业、“新经济”的概念
⑶ 理解战后资本主义的新变化，探究战后资本主义发展的趋势，并通过对国际垄断资本主义的评价，培养学生一分为二的分析历史问题的能力
⒉过程与方法 ⑴ 运用情景再现法，变抽象为具体，使得学生趣味的学习历史知识
⑵ 通过合作探究法，培养学生合作探究分析历史问题能力
⑶ 通过历史比较、讨论法，培养学生的语言表达能力
⒊情感态度价值观 ⑴通过对战后资本主义经济发展和调整的分析，认识到人类社会发展的共性，从而正确看待国家政策的调整
⑵通过资本主义新变化的学习，努力学习、吸收其他国家和民族发展经济的措施，使我国更好的适应经济全球化趋势的需要
⑶学生学会如何应对世界的新变化，培养学生的历史使命感
【教学重点】 战后资本主义发展的新变化 【教学难点】 认识战后资本主义新变化的核心和实质 【教学方法】 情景模拟法、问题探究历史问题比较法、讨论法、讲述法等
【教学课时】 2 课时 【教学过程】 导入： 二战后期，英国长期的遭受德国空袭，我们今天的主角身为英国皇家空军飞行员 Alan的父母在空袭中不幸遇难
战后，由于军队规模过大英国军方开始裁军，Alan由此失去了工作，那么脱离军队后深入到一般的社会中，Alan的生活以及战后的资本主义世界又将有何变化呢
下面我们一起来学习第 19课《战后资本主义的新变化》
情景一：Alan 找到工作了
Alan 在裁军后失去工作，但他凭借对飞机以及飞机维修的精通，通过他自己的努力最后进入了英国维客斯子爵制造公司成为了一名技术员工
但是 Alan 的工作经历也是十分的坎坷
战后由于消费和生产的萎缩，飞机制造业大受挫折，维客斯公司也在裁
