《最美的教育最简单》读后感下面就简单总结几点感受，以飨读者，我们该给孩子的 3 个礼物： 深情而又无条件的爱
孩子 6 岁之前的人格已经基本形成，尤其 3 岁之前是建立安全感非常重要的时期，这个时候孩子还没有和外界建立清楚的认知，他最依赖的人就是母亲，母亲即世界，世界即母亲，母亲对待他的态度，就是这个世界和他自己对待自我的态度
这个时期，母亲和孩子怎么亲热都不为过，及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动脚尝试这个世界，允许犯错，亲自照顾他的衣食起居，以孩子的需求为中心
很多人说这样会惯坏孩子，其实这是一种误解，这正是父母之爱应该有的深度让小婴孩时刻感知到自己是被呼应的，他对这个世界自然是感觉安全的，自我认知也得到强化
假如这个时刻错失了，孩子终生内心都有一处深深的“心灵黑洞”，那种不安全感会深深影响日后的人际交往
爱之深，情之切，很多父母往往陶醉在这种“给予”的幸福中，殊不知他们又进入另一个极端，变成了“替代”父母，剥夺孩子锻炼的机会，替他决策人生的交友、学习、游玩等事项，这就是“溺爱”，本质是父母爱自己的“伟大”与“奉献”
无条件的爱就是不因为孩子是什么，是否听话，是否满足我们的要求而去爱他，而是尊重他的原来面目，允许他根据意愿进展自己的人生，我们只需用目光温情相送
最丰盛的馈赠是不羁绊和自由
做了父母的我们，总是想教孩子这个，指导那个，殊不知孩子有无限的可能，假如操作不当，孩子终生在我们划定的圈圈里打转，无法进展、成就自己的人生
虽然“没有规矩不成方圆”，可是假如为了某一个规则和事件，整天呵斥、纠结、改正，父母和孩子之间岂不成了“猫抓老鼠”，那孩子的某一个缺点恰恰得到强化，孩子怎么能跟我们敞快乐扉，彼此形成对立冲突关系
生命可以很轻松，比如一件很小的事情可以大化小，小化了，假如揪住不放，孩子每天就战战兢兢，整天花费能量在考察你的目光上，没有时间和精力进展自己
