小学数学 苏教版小学二年级数学上册知识点归纳 一、100 以内的笔算加法和减法 知识点: 1
用竖式计算两位数加法时: ①相同数位对齐
②从个位加起
③如果个位满10,向十位进1
用竖式计算两位数减法时: ①相同数位对齐
②从个位减起
③如果个位不够减,从十位退1,个位加10 再减,计算时十位要记得减去退掉的1
划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题
求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少
要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法
连加连减和加减混合时注意加减号
二、平行四边形的初步认识 1
长方形、正方形和平行四边形都是( )边形
搭一个五边形,最少要用( )根小棒
从正方形的纸上剪去一个三角形,剩下的图形可能是三角形,可能是 小学数学 ( )边形,也可能是( )边形
一个图形是几边形它就有几条边
表内乘法(一) 知识点 1
几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示
用乘法表示更加简捷
相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数
如:5+5+5+5 表示:5×4 或 4×5 (用电子图表示出一个乘法算式的意义,如 2×6 ∶∶∶∶∶∶,横看是2 个6,竖看 6 个2) 3
加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同
乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变
算式各部分名称及计算公式
乘法: 3 × 4 = 12 (乘数) × (乘数) = (积) 6
几的乘法口诀就有几句,几的乘法口诀前一句和后一句就相差几
乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分
小学数学 乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去
计算时,先算乘,再算加减
如: 加法:3+3+3+3+2=14 乘加: