《学做文明守纪的小学生》主题班会 二年级一班 活动目标: 1、知道一个文明守纪的小学生应做到哪些，并且能说出来。 2、能对行为进行推断,并且自觉做到讲文明守纪律。 3、养成文明守纪的习惯，并能互相监督，共同来做文明守纪的学生.增强班级凝聚力,使学生能把法律规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、文明有礼的学生。 课程类型：班会活动准备： 1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》 2、找一找身边的文明守纪的事. 3、老师准备《严守纪律歌》活动过程: 一、班主任讲话，宣布活动开始 师： 孔子说过:“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基.“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到：尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌；遵守公德，爱护公物。同学们，你们已经步入人生最美的“季节”，阳光是你们的,希望是你们的，世界也是你们的!歌德说过： “要成就一番伟大的事业,总要从少年时代做起。”文明是尊重别人，更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美.一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来做一个文明守纪的小学生。下面我们的做一个文明守纪的小学生主题班会活动开始. 二、班会活动过程： (一)歌曲欣赏 《严守纪律歌》(出示课件)女： “纪律中有我，纪律中有你，纪律中才有无穷的战斗力” 。男： 同学们, 风筝之所以飞得高，还得有地上那条紧连着的绳索; 女：美玉之所以润泽，还在于一刀一凿的精雕细刻。 男：火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束, 严格的校规校纪才能让同学们飞得更高更远。下面就让我们一起走进今日的主题班会-- 合：做文明守纪的小学生 。（二）故事悟理1、师讲故事古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。很久以前,有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去.结果可想而知，小和尚成了杀人犯。2、师：这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学沟通分享.3、各小组长汇报发言,全班分享。师小结：为什么呢？答案很简单.就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着...
