第九章领导自测练习 一、单项选择 1．有关领导者与管理者的权力来源，下列描述精确的是( ）. A．两者的权力都源自职位 B．领导者的权力源自职位 C．管理者的权力源自职位 D．管理者的权力源自自身 2．领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或变化被领导者的心理和行为的力量是他的（ )。 A．法定权利 B．奖惩权力 C．组织权力 D．自身影响力 3．管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（ )又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关怀少,对人关怀多,努力营造一种人人放松的环境。 A．1-1 型 B．9-1 型 C．1—9 型 D．5—5 型 4．根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的状况下,应采用的领导风格是（ ）。 A．高工作—高关系 B．低工作-低关系 C．低工作-高关系 D．高工作-低关系 5．当领导者面对一种非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的措施就是（ ）. A．不为法 B．糊涂法 C．缓冲法 D．转移法 二、多选 1. 领导活动是一种包含多种原因的活动过程,这些原因有：（ ）。 A．领导者 B．作用对象 C．被领导者 D．客观环境 2。 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度：（ ）. A．关怀维度 B．定规维度 C．员工导向 D．生产导向 3．美国管理学家菲德勒认为,（ ）是决定领导有效性的重要环境原因。 A．员工素质 B．职位权力 C．任务构造 D．上下级关系 4．领导干部大体有“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型"等几种类型，在这些类型中，属于“帅才”的是（ ）。 A．思想型领导 B．智囊型领导 C．组织型领导 D．实干型领导 5. 目的途径理论提出了影响领导行为的原因：环境的原因和下属原因.下属原因重要是指：（ ）。 A．控制点 B．工作群体 C．经验 D．知觉能力 6．领导者在协调人际关系的时候需要借助某些处事技巧，例如：（ ）。 A．转移法 B．不为法 C．换位法 D．糊涂法 三、判断正误 1.下属的成熟程度包括两个原因:工作成熟度和心理成熟度.心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励,而是靠内部动机鼓励。( ） 2。高层领导者更应当理解有关的专业知识。（ ) 3．目的途径理论认为，环境原因和领导风格互为补充，下属的特质决定了他对环境原因及领导风格的评价。( ） 4．领导效率的高下取决于领导者个体素质的高下。(...
