XX 中心小学关于学习《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范法律规范》的活动方案为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校讨论决定:在全校开展“学习《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范法律规范》活动”系列活动
现制定如下活动方案:一、指导思想:以“说文明话、行文明举、做文明人"为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境
使师生的整体素养得到全面的提高,形成良好的校风
二、活动目标:1
提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更法律规范
学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯
振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落
三、文明礼貌月活动的内容:1
开展“五文明”教育1)
文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,仔细听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围
文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水
创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事
做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪
促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉1)
实行树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设
以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级
加强文明行为教育,净化学生心灵1)
推行“十字”