小学命题质量评价反馈及试卷分析表

关于期末上报材料通知各镇（处）教育办、局属学校: 为进一步提高命题质量,引领教学教研方向，教研室需要了解老师对试题的评价及建议。现将试题评价及分析反馈表发给你们。 具体要求：1。考试结束后，学校要以级部为单位组织老师仔细分析讨论试卷，实事求是做好数据分析,仔细填写表格。2。所有股级小学、每个镇（处)选择一所村级小学把语文、数学、英语各个级部的情况打包上报。文件命名要体现出学校、学科及年级。材料以教育办和局属学校为单位上报教研室，请务必于 2024 年 1 月 13 日前即时通发给各学科教研员.若不按要求上报,将在年度教学工作评价里面予以扣分。 胶州市教体局教研室 2024。1。10小学 数学学科试题评价反馈表学校 青岛百盛希望小学年级 六年级 填表时间: 2024 年 1 月 12 日评价项 目内 容对试题的具体评价这份试题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题本着密切联系学生生活实际，知识结构科学合理,对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性,侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素养和能力的培育考核。命题建议 课本上的成题太多，绝大多数是老师平常强化训练的典型题,对于学困生来说是一件好事，但对优秀学生来说,没有了数学的探究,就会让考试变得索然无味而失去学习数学的兴趣。希望出题时不要只考虑学困生的情况而忽略优秀学生学习数学的动力。在出题上注重层次，能考到重点知识点，不要有课本练习的影子.命题整体评价(优、良、差）优数学 学科试卷分析表学校 青岛百盛希望小学年级 六年级 填表时间: 2024 年 1 月 12 日题号正确率典型错题举例错因分析一、190％选择题第 7 题对按比例分配的问题没有从实质上把握，不知道本题考察的目的.一、285％填空题第 7 题学生解决问题缺乏灵活性,按比例分配与列举法结合让学生无从下手。一、393％无二、1、2、3、4、578％圆 面 积 公 式 的推 导 及 后 边 的画线段图部分学生分不清是推导公式还是总复习后面的整个圆面积的产生教学过程.部分学生的动手画图能力训练够 。三75%第 四 题 植 树 问题 与 圆 周 长 结合.部分学生对树空与树的棵数之间的关系还是不清楚，导致不知道如何求半径。四60%1、2 都有问题第一题错误出现最多的是学生不带单位，日常养成训练不到位。第二题部分学生对 1:3 和课本原题上的 1/3 替换没有从实...