北师大版初中生物会考复习资料七年级上册复习提纲第 1 章 生命的世界1、生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。遗传多样性是物种多样性的基础。2、生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的生物（动物、植物、微生物）及其生存环境。数字范围：海平面如下 11000m~海平面以上 10000m 地理范围：大气圈下层，整个水圈，岩石圈上层。3、新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。（重点记住书上的例子）P12 和 P13 练习题第 2 题4、环境中影响生物形态、生理、分布的原因称为生态原因。生态原因分为非生物原因（如：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等，理解这些原因对生物的影响）和生物原因。生物原因又分为同种生物之间的影响（如互助：企鹅喂食 斗争：梅花鹿求偶争斗），不一样种生物之间的影响：互惠互利、捕食关系、共生、寄生（记住哪些例子）等5、生物对环境的适应详细体现为：拟态：竹节虫、保护色：北极熊，警戒色：胡蜂6、绿色植物对环境均有减少温度增大湿度的作用7、生物对环境的影响有积极影响（如森林进化空气、蚯蚓改良土壤）消极影响（蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病）8、总之环境能影响生物生存，反过来生物也能适应并影响环境第 2 章 探索生命1、19 世纪初，法国学者拉马克初次提出“生物学”这个科学名词。瑞典科学家林奈创立了统一的生物分类系统，英国人哈维发现了血液循环。英国科学家达尔文是生物进化理论的创始人。美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了 DNA 分子的双螺旋构造 。2、生物学是硕士命的科学，是自然科学中一门以试验为基础的基础科学。一切知识来源于对大自然的观测与试验3、生物学研究的基本措施有：试验法、观测法、调查法、分类法、比较法、文献法等。4、试验法的几种重要环节：1）发现并提出问题；2）搜集与问题有关的信息；3）作出假设；4）设计试验方案；5）实行试验并记录；6）分析试验现象；7）得出结论。8.体现与交流5、在制定探究试验方案时，一般只设一种变量原因。每个变量原因应当设置对照。第 3 章 细胞是生命活动的单位1、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位2、光学显微镜的构造（图教材 P34）3、显微镜的使用过程：取镜安放→对光→放置玻片标本→观测→收放。3、对光时，应首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把最大的光圈对准通光孔，光线暗时...
