幼儿大班教案：我的身体真有用活动目标:1、熟悉身体各部位的功能,掌握简单的自我保护常识。2、尝试控制身体的各部位，进展幼儿控制能力.活动准备：课件活动过程:一、随《幸福拍手歌》音乐做拍手、跺脚动作，排成小火车进场。二、认识身体1、刚刚我们跟着音乐一起拍拍手、跺跺脚、拍拍肩了，那么我们的身体上除了有手、有脚外，还有些什么部位？ 小朋友们互相看看,再告诉老师.（幼儿观看课件）2、老师把大家说的这些身体部位分成四部分：我们的身体是由头、脖子、躯干、四肢组成的。3、我们刚刚观察了身体的外部结构，现在我们来观察一下身体内部的一些器官。介绍大脑、心脏、胃的作用及一些简单的保护常识。小朋友们，你们听懂了吗?回家以后把怎样保护它们的常识讲给你家附近的小伙伴们听。三、了解作用1、小朋友们，我们的身体像一部特别的机器,能像汽车那样搬东西，能像洗衣机那样洗衣服，能像照相机那样看东西，能像收音机那样说话，你知道身体的那些部分做了这些事情吗？2、说说你的身体还能干哪些事情？3、看看我们的身体可真有用啊!（配乐欣赏本班小朋友做运动、做家务等的图片)4、小朋友,你们知道这么有用的身体是怎样工作的吗?（老师讲解）四、做游戏1、小朋友，我们的身体这么有用，你能很好的控制自己的身体吗？下面我们就来做一个游戏.看到屏幕上闪过哪个身体器官，就说出它的名字.并想办法让它动起来。2、随视频《我的身体》活动身体各个部位，边唱边做动作。五、结语小朋友，这节课我们就上到这儿，希望你们用今日学到的知识保护自己的身体.把这些知识讲给家长听后，别忘了向他们请教一些保护身体的方法,记住了吗？（小火车开回家了！）
