对考试焦虑的咨询案例摘要:本文的主人公是一名大学四年级的本科生,准备参加研究生入学考试,因为害怕考试失利,出现了紧张、焦虑、失眠、烦躁、注意力不能集中,学习效率明显下降等症状。咨询者根据来访者的情况,借用心理量表测验,采用合理情绪疗法,通过四次咨询,帮助来访者走出了认识误区,恢复了自信心。关键词:心理咨询;考试焦虑;合理情绪疗法;案例报告一、—般资料李某,男,23 岁,汉族,本科三年级学生,各门功课优异,曾有保研资格,但是为了考取自己心仪的大学,主动放弃。家在西部山区,父母亲都是农民。父亲小学文化程度,母亲没有接受过教育。家中兄妹三人,她排行第三。经济状况一般。父亲是退伍军人,对子女要求十分严格,希望每个孩子都能考上大学。来访者从小就学习刻苦,每次考试成绩都名列前茅,但性格内向,不善交往。2007 年参加高考,因紧张过度,出现晕场现象,直接导致考试失常,没有考上自己心仪已久的大学。来访者做了 SDS、SAS 和 SCL 一 90 理测试,结果显示:SDS标准分为 45;SAS 标准分为 66;SCL 一 90 焦虑因子分 2.5,其他均小于 l。二.主诉和个人陈述主诉:近—个多月一直烦躁、焦虑、无法正常入睡,经常做恶梦。个人陈述:我出生在偏僻的农村。全家以务农为生,家庭经济条件一般。我有两个姐姐,她们为了供我上大学,初中没毕业就外出打工挣钱,家里的一切希望都寄托在我身上,父母亲经常对我说,“你是家里唯一的男孩子,是全家的顶梁柱,我们以后就全靠你了,你只有努力学习,考上好大学,才有可能走出这个穷山沟,将来才能有出息。”所以我从小就下定了决心,发誓一定要考上清华大学,找一份好工作,担起使家庭幸福的责任。好好的报答他们的养育之恩,让全家过上好的生活。所以,我把所有时间都用在了学习上,很少与同学交往,学习努力刻苦,每年都拿奖学金。对平时的小测验也很看重,考得稍微不理想,就会责备自己,觉得辜负了父母和姐姐。但是在高考时,由于紧张过度,出现了头晕,出冷汗的现象,导致考试成绩不好,最后只能被普通学校录取。当时心情十分懊恼烦闷,并暗暗发誓,将来一定要上清华大学的研究生,不再让家人失望。现在正处于考研的准备阶段,我却越来越担心考试失败,总是想考不上怎么办,上自习时注意力无法集中,老是走神。入睡十分困难,睡眠质量越来越差,担心如此下去,影响复习备考,心情非常烦躁、苦恼,请求老师给予帮助。三、观察与他人的反映1.咨询师的...