《网络安全技术》精品课程2024～2024 年度项目建设情况报告书《网络安全技术》课程建设项目组二 00 九年十月目 录一、 项 目 年 度 建 设 规 划 概 述 … … … … … … … … … … … … … … … .1二、 项 目 落 实 情 况 概 述 及 取 得 效 果 … … … … … … … … … … … … 。 51、课程目标 ………………………………………………………… 。52、课程内容与结构 …………………………………………………… 63、课程教学方法与手段……………………………………………… 。 74、课程团队 …………………………………………………………… .85、课程讨论…………………………………………………………… .。 96、课程资源………………………………………………………… 。 107、课程考核…………………………………………………………… 。118、课程效果 ………………………………………………………… . 129、课程管理……………………………………………………………。12三、 项 目 建 设 存 在 的 主 要 问 题 和 解 决 办 法 … … … … … … … … … 13四、 下 一 步 建 设 措 施 … … … … … … … … … … … … … … … … … … .14一、项目年度建设规划概述1、 课程目标（1）建设目标以职业岗位综合能力为课程目标，体现应用型高技能网络安全人才的职业特点。（2）建设内容与措施通过对用人单位访谈和毕业生调查,根据专业进展的不同需求，适时地有针对性地调整课程目标,与合作企业一起修订教学大纲和实训大纲，使之更加贴近就业岗位技能需求。（3)建设经费计划投入 0。35 万元。2、 课程内容与结构(1）建设目标以职业活动为导向，对遴选的教学内容进行整合、序化,基于工作任务设计学习情境，将教学与实际工作过程紧密结合起来.（2）建设内容与措施① 确定职业岗位;② 明确工作任务;③ 分解专项能力；④ 遴选课程内容;⑤ 设计学习情境。（3）建设经费计划投入 0.35 万元进行课程体系建设。3、 课程教学方法与手段建设（1)建设目标以职业能力为课程核心，将教研教改成果推广应用到教学实践中去，不断改革创新,推出适应课程特点的教学方法和教学手段，建立培育创新、创业型专业人才的教学机制；进一步加强校企合作，为学生提供更多的校外实训机会，实现与就业岗位无缝对接...
