红塘幼儿园园本培训活动记录表红塘幼儿园园本培训活动记录表活动名称老师备课学习主持人袁云清时间2024。2.28主讲人袁云清出席人数4地点会议室活动目标备课是老师重要的基本功你,也是老师的职责和应遵守的规则。因而，作为一名老师不能不知道如何备课，不能不讨论备课艺术。为了促进老师们的备课水平，尤其是新老师的备课能力，对备课过程中教学重难点的确定以及如何突破的方法进行学习是十分必要和有益的。活动记录一、什么是备课：备课室老师在活动前的计划和准备,使老师依据教育目标、幼儿年龄特点和个学科特点,选择合适的教学方式，设计和优化教学方案,保证幼儿有效学习的一系列准备工作。二、为什么要备课：幼儿园没有统一的教学大纲，教材和教法,幼儿的兴趣、爱好和已有经验也各不相同，开展活动时不可预知的因素更多,所以要做好各项准备。三、什么是教学的重点和难点，所谓教学的重点和难点是指教学活动中举足轻重、关键性的、最基本的、最重要的中心内容.从幼儿实际出发，幼儿难于理解或领悟的内容，或较抽象、较复杂、较深奥.难点不一定是重点。四、为什么要确定教学的重难点。为了进一步明确教学目标，以便使教学过程中突出重点、突破难点,更好地实现教学目标,进展幼儿知识和技能，是实现有效教学的前提。五、如何确定教学的重难点。1、熟悉和贯彻执行《纲要》2、深化讨论教材3、全面了解幼儿知识技能的实际情况4、善于总结自己的经验和善于虚心学习。六、教学中我们应该实行什么方法突破重难点。1、单刀直入、难点前置2、遵循规律、小步子递进3、寻找阶梯，搭建支架活动小结本次学习，老师们从讲座中学习了备课活动是开展教学活动的前提，要提高教学质量首先就要备好课，要学会钻研教材,理解教材的教育价值,把握重难点并寻求突破的方式方法。 教育实践表明只有不断地努力提高自己才能让孩子和自己同步成长，所以老师一定要多学习，才能更好地把握教学活动。红塘幼儿园园本培训活动记录表活动名称主持人时间主讲人出席人数地点活动目标活动记录 活动小结红塘幼儿园园本培训活动记录表活动名称评课的误区及评课原则主持人袁云清时间2024.3.28主讲人袁云清出席人数4地点会议室活动目标评课时老师的一项基本技能，通过听课评课可以促进老师自身教学水平的提高。我们让老师学习的目的在于：1、 了解现在评课活动存在的误区2、 评课者该把握哪些原则来提高自己的评课水平活动记录一、常见评课误区浅析第一，“哄"评：你好我好大家好,敷衍...
