《欢乐汉语》第十一课 我们班 教案 16 班 17 李秀超一、课型：综合课 1 课时/50 分钟二、使用教材：《欢乐汉语》第十一课 三、教学对象水平：汉语零基础学习者教学环境：小模块班级，教学人数为 20 人年龄：11-16 岁小学生 国籍：韩国四、教学目标1、 掌握生词“我们、班、男、女、学生”的读音以及数字“十一到二十五”，点读时能够快速认读这些生词。2、 掌握课文中的句子：“我们班有二十五个学生。”“我们班有十个男学生。”“我们班有十五个女学生。”，能够根据所学句子举一反三，进行简单的生成替换，如“我们班有 XX 个学生”、“我们班有 XX 个男学生”、“我们班有 XX 个女学生”。3、 交际话题：谈论班级，能用本课所学内容简单地介绍自己的班级。 五、教学内容 1、生词：我们、班、男、女、学生；数字“七、八、九、十” 2、句子：“我们班有 XX 个学生。” 3、汉字：“男、女、学、生” 六、教学重点和难点 1、生词： 数字“十一到二十五”的熟练掌握，可以运用所学数字对数量进行统计。 2、句子我们班有 XX 个学生。 七、教学方法 运用 PPT、图片等多媒体教学手段以及全班同学的合影、手势、游戏、活动等，使教学活动丰富活泼，以期达到好的教学效果。 1、生词讲解时，运用大量图片进行认读和讲解，生词复习阶段，设计“拍苍蝇”游戏，以期调动学生的学习气氛。 2、课文讲解时，运用 PPT 展示，生动形象，便于学生理解和强化练习。八、教学步骤教学步骤教学环节老师活动学生活动设计意图说明组织教学 (1 mins)进行点名，开始上课学生答到，欢迎老师。组织教学，老师通过点名让学生进入学习状态。复习（4mins)1.通过“课程表”复习上节课所学句子a、显示 PPT 上的“课程表”b、问学生“星期 X 你有中文课吗？”1.学生跟读。2.学生看 PPT 并回答老师问题，“星期 X我有/没有中文课。”1.通过图片，激起学生的记忆，对以前所学进行复习。学习新课（40min）1、屏幕上显示本班学生的合影。问学生他们是谁。引出本课课题：“今日学习第十一课 我们班”学生思考1、引入新课引入（1min）生词学习（10min）1、生词：“我们”“班”“学生”“男”“女”a.展示 PPT，领读并点读b.生词复习：小游戏——“减一”。巩固生词。 复习检测生词用“减一”的办法即老师读三遍学生读两遍依次类推读错的队减一分。2.数字学习（11 到 25）a..展示班级照b.通过数数引出十以上数字的学...
