《阿甘正传》中后现代主义精神分析 一、对美国历史的消解 对历史的消解是具有后现代性的电影的一个重要特征，后现代影视作品常借助科学幻想片的模式，表达对人类现存困境和未来世界的深深忧虑，但它们提供的影像世界作为我们当下生活的一部分构成，又加重了后现代生活现实与虚拟、历史与假说的混淆。例如，在电影中，“猫王”普莱斯利风靡世界的经典扭胯动作，其实是跟小时候患有腿疾的小阿甘所学的。又如，阿甘多次出现在具有历史意义的黑白影像中，这是一种典型的消解历史的方法。在电影中，历史也就仅仅只是一个普通的故事而已，并且同其他所虚构出来的故事在本质上没有区别，这一特征反映出了后现代主义在创作中对于历史的态度。影片中，阿甘准备进入学校，却遭遇了美国反对种族卑视的历史上著名的黑人学生进入白人学校学习的重大事件。1963 年，时任美国总统的肯尼迪宣布取消美国大学一直存在的种族隔离政策，同意黑人学生进入白人学校学习，当时的亚拉巴马州州长华莱士堵在学校注册大楼的门口，要阻止几名黑人学生进入学校。这时，阿甘出现在纪录片的黑白影像中，站在州长的身旁，并且探头探脑向镜头张望。阿甘在这段纪录影像中成为美国历史的见证人，电影要安排阿甘参加到这一历史事件中去。影像中，正在进入学校注册的黑人女学生的书本掉在了地上，对事件缘由毫不知情的阿甘从人群中若无其事地走了出来，捡起书并交给了黑人女生。阿甘就这样自然而然地融入到美国历史中，这种融入的过程流畅并且完全不露痕迹。再如，阿甘因为在大学橄榄球场上的特别表现，而成为了全明星队成员，甚至受到了美国总统肯尼迪的接见。在黑白影像中，肯尼迪总统与阿甘握手，总统对阿甘所说的话也非常有意思，其转身对着镜头微笑着，银幕上的一切都显得那样自然而真实。阿甘的个人成长经历与美国历史融为一体，电影甚至将他设置成一名无意间制造历史的“大人物”，并利用技术使得各种历史影像变得更为真实，让观众沉醉在这种虚构的历史中。通过这样的表现方式，模糊了虚构与真实的历史之间的界限，形成了极具特性的后现代主义的特征。 二、具有解构性的阿甘形象 在电影《阿甘正传》中，整个故事内容都是围绕着阿甘展开，其实讲述的就是阿甘的个人成长史。阿甘不同于其他美国电影中“英雄式”的主人公，他是一个彻彻底底的“普通人”，他的智商只有 75，说话、做事也是傻傻憨憨。同样，这样一个所谓的普通人却代表着美国的形象，我们可以将阿甘解读为戳穿美...
