仿生设计在儿童家用纺织品的运用 摘要：以儿童家纺用品为讨论对象，从仿生设计的概念出发，阐述了儿童家纺用品的定义及特征，通过对儿童家纺用品仿生设计原则的深化分析，认为仿生设计需要根据儿童认知能力进行设计，遵循需求设计原则，以及传递生态环保理念。讨论了仿生设计在儿童家纺用品中的运用，分别从形态仿生、色彩仿生、功能仿生和肌理仿生四个方面对设计方法进行了详细阐述。通过对仿生儿童家纺用品的深化讨论，拓展了儿童家纺用品的创新设计思路，为设计者、消费者和家纺企业提供了一定的理论参考依据。 关键词：仿生设计；儿童认知能力；家纺用品 随着社会经济和纺织工业的快速进展，人们的生活方式和消费意识正在慢慢改变。家纺用品是人们生活中的必需品，其为人们营造出舒适温馨的家居环境，满足了人们对精神文化和物质生活的需求［１］。人们在家纺用品的选择与购买方面，从最初关注产品的舒适性和有用性，逐渐向环保型、功能性、时尚性和个性化等标准过渡［２］。２０１６年初我国已实施全面二孩政策，人口出生率连年攀升，据国家统计局公布的数据显示，截至２０１９年底中国１～１４岁儿童已达２．４９亿，人口的增长将对儿童市场产生持续性的正面影响，其进展潜力和空间巨大。本文基于儿童心理学、仿生设计学在儿童家纺用品中的运用，旨在探讨对儿童智力进展具有启发功能的家纺用品设计方法，以提升产品设计内涵及价值。讨论结论对设计者、消费者和家纺企业具有一定的理论参考意义。 １仿生设计的概念 仿生设计（Ｄｅｓｉｇｎｂｉｏｎｉｃｓ）是以仿生学为基础，结合设计学进展起来的一门新兴学科。仿生设计涉及的学科知识广泛，包括人机学、工程学、色彩学、美学、生物学、材料学、心理学等［３］。仿生设计是通过对大自然中生物的结构、形态、色彩、功能等特征的观察、模拟和分析，制造出具有生物系统特征的人性化产品［４］。随着人们对仿生学、仿生设计学的深化认识，仿生设计思维已在家纺、服装、工业、环境、建筑设计等多个领域得到广泛应用。运用仿生设计思维对儿童家纺用品进行创新设计，是将艺术与科学进行融合的一种设计方法。仿生设计给予了家纺用品在色彩、结构、形态、肌理等方面的造型美感，也满足了儿童在进展期的多元化需求。 ２儿童家纺用品的定义及特征 儿童家纺用品是运用不同的设计手法、工艺技法和纺织材料加工而成的产品，对儿童生活环境起到美化和装饰作用［５］。儿童家纺用品根据工艺分类，主要...
